Mavzu : pedagogik konfliktologiyaning ilmiynazariy asoslari reja

. Konfliktlarning davomiyligi va keskinlik darajasiga kura turlari: 1) jushkin va tez (jadal) kechadigan konfliktlar - kizgin va emotsionalliligi, konflikt taraflarining salbiy munosabatlarini uta keskin namoyon etshsi bilan farkdanib, ogir xulosa topishi va fojeali okibatlarga olib kelishi mumkin. Ular asosida ixtilofdagi kishilarning ruxdsh xolati yotadi;

• . Konfliktlarning davomiyligi va keskinlik darajasiga kura turlari: 1) jushkin va tez (jadal) kechadigan konfliktlar - kizgin va emotsionalliligi, konflikt taraflarining salbiy munosabatlarini uta keskin namoyon etshsi bilan farkdanib, ogir xulosa topishi va fojeali okibatlarga olib kelishi mumkin. Ular asosida ixtilofdagi kishilarning ruxdsh xolati yotadi;
• 2) keskin va davomli konfliktlar - kuprok ziddiyatlar ancha chukur, barkaror, murosaga kelib bulmaydigan yoki murosaga kelish juda kiyin xdllarda yuzaga keladilar. Konfliktlashayotgan taraflar uz reaksiya va xdrakatlarini nazorat kiladi. Xdl bulishiga oid bashoratlar xam asosan noanik;
• 3) yaxshi ifodalanmagan va sust kechadigan konfliktlar - keskin bulmagan ziddiyatlar uchun, yoki konfliktning fakat bir tarafi faollik kursatayotgan tuknashuvlar uchun xos bulib, bunda ikkinchi taraf uz pozitsiyasini anik belgilashga intilmaydi yoki ixtilof jiddiylashuvidan kochadi;
• 4) yaxshi ifodalanmagan va jadal kechadigan konfliktlar - agar bunday konflikt muayyan epizoddagina ruy bergan bulsa, bu xodda makbul bashorat (prognoz) xakida suz borishi mumkin.