Mavzu : Geometrik figuralarni turli belgilari bo’yicha guruhlarga ajratish. Reja: Bolada geometrik figuralar haqida dastlabki tushunchalarni shakllantirish

Geometrik shakllarni o’rgatishga oid mashg’ulotlar va ko’rgazmali qurollar bilan ishlash

Nega yosh bolaga geometrik shakllarni o'rgatish kerak? Shubhasiz, ko'pgina ota-onalar bu masala haqida hatto o'ylamaydilar, shunchaki modaga e'tibor berib, chaqaloq tug'ilishidan matematikani o'rgatishadi. Shu bilan birga, bolalar uchun geometrik shakllar, ularni o'z vaqtida o'rganish atrof-muhitni bilishda katta rol o'ynaydi, ob'ektlarning asosiy xususiyatlaridan biri - shakl bilan tanishadi. Bu mantiqiy fikrlashni, fazoviy tasavvurlarni rivojlantirish, matematik qobiliyatlarni rivojlantirish uchun zarurdir. Shuning uchun geometrik shakllar bilan tanishishni imkon qadar erta boshlash, bolalarning bilimlarini kundalik hayotdagi qiziqarli vazifalar bilan mustahkamlash muhimdir.

Geometrik shakllar - umumiy qabul qilingan standartlar ob'ektlarning shaklini o'lchash choralari. Shu sababli, bolaning uyini shakllar bilan tanishtirish alohida emas, balki sezgi (sezgi) ta'limi tizimida amalga oshirilishi kerak. Kichkintoy ob'ektni rangini, hajmini, maqsadini bir vaqtning o'zida o'rganib chiqqanda, formani eslab qolishi yaxshiroqdir, chunki bilim turli tadbirlarda faol ishlatiladi va yaxshiroq eslab qoladi.

Geometrik shakllar - umumiy qabul qilingan standartlar ob'ektlarning shaklini o'lchash choralari. Shu sababli, bolaning uyini shakllar bilan tanishtirish alohida emas, balki sezgi (sezgi) ta'limi tizimida amalga oshirilishi kerak. Kichkintoy ob'ektni rangini, hajmini, maqsadini bir vaqtning o'zida o'rganib chiqqanda, formani eslab qolishi yaxshiroqdir, chunki bilim turli tadbirlarda faol ishlatiladi va yaxshiroq eslab qoladi.

Geometrik shakllarni o’rgatishga doir mashg’ulotlar.

O'qituvchilar maktabgacha yoshdagi bolalarga bolalar bog'chasida geometrik shakllar haqida asosiy bilimlarni olishlarini va uy vazifasi o'qishni kuchaytirishga qaratilganligini eslatadi. Shuning uchun uyda eng yaxshi vosita bolalarning asosiy faoliyati sifatida o'yin bo'ladi. O'yinda bola beparvo, oson va tezda barcha raqamlarning ismlarini o'rganadi, ularni taqqoslashni va farqlashni o'rganadi. Geometrik shakllarni o'rganish bo'yicha o'quv o'yinlari orasida stol o'yinlari ustunlik qiladi. Ular kechqurun, oilaviy dam olish paytida, har qanday uy vazifasi, o'yin-kulgining bir qismini bajarish uchun o'ynashi mumkin

Foydalanilgan adabiyotlar

1. N.U.Bikbayeva va boshqalar "Maktabgacha tarbiya yoshidagi bolalarda matematik tasavvurlarni rivojlantirish" T., "O’qituvchi" 1996 .

2. N.U.Bikbayeva "Maktabgacha ta`lim muassasasida matematika mashg’ulotlarini rivojlantirish" T., "O’qituvchi" 1998.

3. N.U.Bikbayeva, Alieva U.S. Matematika. "Maktabgacha tayyorlov guruxi uchun tarbiyachilari uchun metodik qo’llanma" T., "O’qituvchi" 1999

Ziyonet.uz sayti