Mavzu : Fanlarni o’qitishda pedagogik dasturiy vositalar yordamida interaktiv vositalar yaratish. Tajriba ishi 1



Download 141,56 Kb.
bet5/9
Sana26.02.2022
Hajmi141,56 Kb.
#467712
1   2   3   4   5   6   7   8   9
Bog'liq
1-Tajriba.Fanlarni o’qitishda pedagogik dasturiy vositalar yordamida interaktiv vositalar yaratish

Tajriba ishi 4:
Ishdan maqsad: Interaktiv usullar yordamida o’tiladigan dars haqida tushunchalarga ega bo’lish va uni o’rganish, amaliy ko`nikmalar hosil qilish.
Bilim va ko'nikmalarga talablar: Talabalar Interaktiv usullar yordamida o’tiladigan darslarni bilishlari lozim.
Amaliy mashgulotni o’tkazish uchun kеrakli jixozlar: Doska, Pеntium-IV kompyutеr, proyektor, printеr, Office dasturlari to’plami.
ISH REJASI:

  • Mavzuga oid darajali testlar;

Keltirilgan reja asosida mustaqil hisobot yozing.



IV. Topshiriq.
Mavzuga oid darajali testlar.
Informatika atamasi qaysi so‘zidan kelib chiqan bo‘lib, qanday ma’nolarini anglatadi?
a) lotincha informatio so‘zidan kelib chiqan bo‘lib, tushuntirish, xabar qilish, bayon etish.*
v) lotincha informatis so‘zidan kelib chiqan bo‘lib, tushuntirish, xabar qilish, bayon etish.
s) lotincha informatisa so‘zidan kelib chiqan bo‘lib, tushuntirish, xabar qilish, bayon etish.
d) inglizcha informatio so‘zidan kelib chiqan bo‘lib, tushuntirish, xabar qilish, bayon etish.
2. .........- atrof-muxit oboyektlari va xodisalarining ko‘rsatkichlari, xususiyatlari va xolatlari to‘g‘risida maolumotdir.
а) Informatika
v) Axborot *
s) Qiymatlar
d) Axborot o‘lchovlari
3. Axborot adekvatligi uch shaklda ifodalanadi:
а) Semantik (maonoli), statistik, pragmatik (isteomol).
v) Tezaurus, sintaktik, pragmatik (isteomol).
s) Semantik (maonoli), sintaktik, pragmatik (isteomol).*
d) Semantik (maonoli), sintaktik, statistik.
4. ..........- obyekt xususiyatini adekvat ifoda etish maqsadida axborotni to‘g‘ri tanlash va shakllantirish bilan bog‘liqdir.
a) Axborotning ishonarliligi
v) Axborotning reprezentativligi*
s) Axborotning barqarorligi
d) Axborotninng aktualligi
5. Axborotni o‘lchash uchun ikki ko‘rsatkich kiritilgan:
a) axborot miqdori L va qiymatlar xajmi N.
v) axborot miqdori M va qiymatlar xajmi X.
s) axborot miqdori K va qiymatlar xajmi V.
d) axborot miqdori I va qiymatlar xajmi V.*
6. Axborot kommunikatsiyalari bu-
а) Manbadan iste’molchiga axborotni yetkazib berish yo‘llari va jarayonlari*
v) Obyekt va xodisalar to‘g‘risida noaniq tushunchani o‘zgartirish.
s) Foydalanuvchi yoki tizim ega bo‘lgan xabarlar to‘plamidir.
d) Atrof-muhit obyektlari va xodisalarining ko‘rsatkichlari, xususiyatlari va xolatlari to‘g‘risida ma’lumotdir.


Download 141,56 Kb.

Do'stlaringiz bilan baham:
1   2   3   4   5   6   7   8   9




Ma'lumotlar bazasi mualliflik huquqi bilan himoyalangan ©hozir.org 2024
ma'muriyatiga murojaat qiling

kiriting | ro'yxatdan o'tish
    Bosh sahifa
юртда тантана
Боғда битган
Бугун юртда
Эшитганлар жилманглар
Эшитмадим деманглар
битган бодомлар
Yangiariq tumani
qitish marakazi
Raqamli texnologiyalar
ilishida muhokamadan
tasdiqqa tavsiya
tavsiya etilgan
iqtisodiyot kafedrasi
steiermarkischen landesregierung
asarlaringizni yuboring
o'zingizning asarlaringizni
Iltimos faqat
faqat o'zingizning
steierm rkischen
landesregierung fachabteilung
rkischen landesregierung
hamshira loyihasi
loyihasi mavsum
faolyatining oqibatlari
asosiy adabiyotlar
fakulteti ahborot
ahborot havfsizligi
havfsizligi kafedrasi
fanidan bo’yicha
fakulteti iqtisodiyot
boshqaruv fakulteti
chiqarishda boshqaruv
ishlab chiqarishda
iqtisodiyot fakultet
multiservis tarmoqlari
fanidan asosiy
Uzbek fanidan
mavzulari potok
asosidagi multiservis
'aliyyil a'ziym
billahil 'aliyyil
illaa billahil
quvvata illaa
falah' deganida
Kompyuter savodxonligi
bo’yicha mustaqil
'alal falah'
Hayya 'alal
'alas soloh
Hayya 'alas
mavsum boyicha


yuklab olish