Mavzu : “Bolalarni maktabga tayyorlash” fanining maqsad va vazifalari. Talaba: mt 401-guruh talabasi Tojiqulova Kamola


«Salima stolga 3 ta matreshka qo’ydi. Sayyora yana 1 matryoshkani olib kelib qo’ydi



Download 1,03 Mb.
bet5/6
Sana20.04.2022
Hajmi1,03 Mb.
#565210
1   2   3   4   5   6
Bog'liq
12-mavzu

«Salima stolga 3 ta matreshka qo’ydi. Sayyora yana 1 matryoshkani olib kelib qo’ydi.

  • «Salima stolga 3 ta matreshka qo’ydi. Sayyora yana 1 matryoshkani olib kelib qo’ydi.
  • Salima va Sayyora hammasi bo’lib nechta matryoshka olib kelishdi?».
  • Bolalar Sayyora 1 ta matryoshka olib kelganini, hammasi bo’lib esa 4 ta matryoshka bo’lganini 4 sonining 1 dan ko’pligini tushuntiradilar. Tarbiyachi: «Men masala tuzdim, sizlar esa uni yechinglar. Endi biz masala tuzish va uni yechishni o’rganamiz, - deydi.
  • Bolalar hozirgina yechgan masalani eslaydilar. Tarbiyachi bolalarga masalani qanday qilib tuzganini tushuntiradi

«Avval stol ustiga Salima nechta matryoshka qo’yganligini, Sayyora nechta matreshka olib kelganini, so’ngra esa Sayyora bilan Salima nechta matryoshka olib kelganini so’zlab bering.

  • «Avval stol ustiga Salima nechta matryoshka qo’yganligini, Sayyora nechta matreshka olib kelganini, so’ngra esa Sayyora bilan Salima nechta matryoshka olib kelganini so’zlab bering.
  • Siz Sayyora bilan Salima 4 ta matryoshka olib kelishganini aytdingiz.
  • Masalani yechib, siz savolga to’g’ri javob berdingiz.

Yana bitta xuddi shunday masala tuzadilar.

  • Yana bitta xuddi shunday masala tuzadilar.
  • Masala savoliga to’liq va aniq javob berish kerakligini ta’kidlash muhimdir.
  • Agar bola biror narsani o’tkazib yuborsa, masalan, faqatgina predmetning miqdori haqida gapirsa, («4 ta matryoshka») u holda tarbiyachi undan qanday matryoshkalar haqida so’z borayotganini so’raydi.

Bolalar masala tuzilishi bilan ikinchi yoki uchinchi mashg’ulotda tanishadilar: ular masalada shart va savol borligini bilib oladilar, masala shartida kamida 2 ta son bo’lishligi alohida ta’kidlanadi.

  • Bolalar masala tuzilishi bilan ikinchi yoki uchinchi mashg’ulotda tanishadilar: ular masalada shart va savol borligini bilib oladilar, masala shartida kamida 2 ta son bo’lishligi alohida ta’kidlanadi.
  • Tarbiyachi bolalarga murojaat qilib, men hozir sizlarga masalada nima haqida gapirilishini so’zlab beraman, siz bo’lsangiz men aytgan narsalarimning hammasini ko’rsatasiz.

Download 1,03 Mb.

Do'stlaringiz bilan baham:
1   2   3   4   5   6




Ma'lumotlar bazasi mualliflik huquqi bilan himoyalangan ©hozir.org 2024
ma'muriyatiga murojaat qiling

kiriting | ro'yxatdan o'tish
    Bosh sahifa
юртда тантана
Боғда битган
Бугун юртда
Эшитганлар жилманглар
Эшитмадим деманглар
битган бодомлар
Yangiariq tumani
qitish marakazi
Raqamli texnologiyalar
ilishida muhokamadan
tasdiqqa tavsiya
tavsiya etilgan
iqtisodiyot kafedrasi
steiermarkischen landesregierung
asarlaringizni yuboring
o'zingizning asarlaringizni
Iltimos faqat
faqat o'zingizning
steierm rkischen
landesregierung fachabteilung
rkischen landesregierung
hamshira loyihasi
loyihasi mavsum
faolyatining oqibatlari
asosiy adabiyotlar
fakulteti ahborot
ahborot havfsizligi
havfsizligi kafedrasi
fanidan bo’yicha
fakulteti iqtisodiyot
boshqaruv fakulteti
chiqarishda boshqaruv
ishlab chiqarishda
iqtisodiyot fakultet
multiservis tarmoqlari
fanidan asosiy
Uzbek fanidan
mavzulari potok
asosidagi multiservis
'aliyyil a'ziym
billahil 'aliyyil
illaa billahil
quvvata illaa
falah' deganida
Kompyuter savodxonligi
bo’yicha mustaqil
'alal falah'
Hayya 'alal
'alas soloh
Hayya 'alas
mavsum boyicha


yuklab olish