Matematikadan chiqish testlari

М

атематика ўқитувчилари малакасини ошириш курси тингловчилари учун чиқиш тестлари тўплами

Matematika faniniтп nazariyasi va o‘qitish metodikasi

1. Umumiy o’rta ta'lim maktablarida matematika fanidan jami necha soat hajmda mavzular optimallashtirildi?

A) 235
2. 6-sinf o’quv dasturiga o’tkazilgan bo’limlar.
A) “Natural sonlarning bo’linishi”.
B) “Har xil maxrajli kasrlarni qo’shish va ayirish”.
C) “Har xil maxrajli kasrlarni ko’paytirish va bo’lish”.
*D) Yuqoridagilarning barchisi.
3. Umumiy o’rta ta'lim pedagog kadrlariga ko’yiladigan talablar
A) O’qituvchi oliy pedagogik ma'lumotga ega bo’lishi.
B) Umumiy o’rta ta'lim davlat ta'lim standarti (umumiy qoidalar), shuningdek, o’qitilayotgan predmet bo’yicha o’quv dasturi talablarni bilishi.
C) Umumiy o’rta ta'lim to’g’risidagi normativ-huquqiy va direktiv hujjatlarni bilishi.
*D) Yuqoridagilarning barchasi.
4. a=2,4, b=3,6, h=1,6 bo’lsa, S= ifodaning son qiymatini toping.
D) 4,8.

5. Qavslarni oching va soddalashtiring: 5a + (3a - (4a + 3)).

A) 8a + 3 *B) 4a – 3 C) - 4a – 3 D) 4a + 3.

6. Amallarini bajaring : 7,5 – 3,2 + 0,0077.

*A) 4,377 B) 4,77 C) 0,507 D) 10,777.
7. Tenglamani yeching : 14 – x = 3,81 + 7,12.
*A) 3,07 B) 4,93 C) 4,07 D) 10,93.
8. Amallarni bajaring: (0,6² + 0,64) : 0,5 – 1,078.
*A) 0,922 B) 9,22 C) 0,0922 D) 0,00922.
9. Tenglamani yeching: (5,6 – 3,2 x) : 0,01 = 80,4.
A) 14,9875 *B) 1,49875 C) 149,875 D) 1498,75.
10. Rombning perimetri 60 sm. Tomonining uzunligini toping.
A) 20 sm B) 14 sm *C) 15 sm D) 25 sm.
11. Kvadratning perimetri 20 sm. Uning yuzini hisoblang.
A) 16 sm² *B) 25 sm² C) 20 sm² D) 36 sm².
12. Daraxt soyasining uzunligi 20,4 m gat eng. Bo’yining uzunligi 1,8 m bo’lgan odamning soyasi 2,7 m bo’lsa, daraxt uzunligini toping.
A) 13 m B) 14 m *C) 13,6 m D) 13,4 m.
13. Berilgan uchburchakning tomonlari 15sm, 25 sm va 30 sm. Agar perimetri 35 sm bo’lgan uchburchak berilgan uchburchakka o’xshash bo’lsa, uning tomonlarini toping.
*A) 7,5; 12,5; 15 B) 8; 12; 15 C) 7; 13;15 D) 8; 13; 14.

14. (x-1)(x-3)² 0 tengsizlikni yeching.

A) ; B) ; *C) ;
D) ; E) .
15. (x+2)²(x-3)(x-4) 0 tengsizlikni yeching.
A) ; B) ; C) ;
*D) ; E) .
16. Bir shahardan bir kishi kuniga 40 chaqirim (1 chaqirim = 1,067 km) yo’l bosgan holda yo’lga chiqdi, ikkinchi kishi esa boshqa shahardan kuniga 30 chaqirim bosgan holda birinchi kishi tomon yo’l oldi. SHaharlar orasidagi masofa 700 chaqirim. Yo’lovchilar necha kundan keyin uchrashadilar?
*A) 10 kun.B) 11 kun.C) 12 kun.D) 13 kun.
17. Yosh yigit Samarqanddan Toshkentga qarab yo’lga chiqdi. U har kuni 40 chaqirimdan yo’l bosdi (1chaqirim 1,067km). Undan bir kun keyin ikkinchi yosh yigit shu yo’nalishda yo’lga chiqdi. Ikkinchi yosh yigit kuniga 45 chaqirimdan yo’l bosdi. Necha kundan keyin ikkinchi yosh yigit birinchisiga yetib oladi?
A) 10 kun.B) 9 kun *C) 8 kun.D) 7 kun.
18. Samarqand shahridan Buxora shahri tomon bir paytning o’zida ikki poezd yo’lga chiqdi. Birinchisi soatiga 39 chaqirim yo’l bosib, ikkinchisiga qaraganda 2 soat oldin Buxoraga etib keldi. Ikkinchi poezd soatiga 26 chaqirimdan yo’l bosgan bo’lsa, Samarqanddan Buxorogacha bo’lgan masofa necha chaqirim?
A) 155 chaqirim. *B) 156 chaqirim.
C) 157 chaqirim.D) 158 chaqirim.
19. 16 va 80 sonlarining protsent nisbatini toping.
A) 25%; B) 15%;C) 16%; *D) 20%.
20. Yig’indini toping: (- 41 + 30) + (- 71 + 40).
A) 42; *B) – 42;C) 11;D) – 31.
21. Hisoblang: - 625 : (- 25) + (- 16) ^. 5 – (- 55) : 11.
A) – 110; *B) – 50;C) 60;D) 50.
22. Tenglamani yeching: - 4 = 6.
*A) 10; -10;B) 2; -2;C) 4; -4;D) yechimi yo’g.
23. Teng yonli uchburchakning asosi 16 sm, yon tomoni 10 sm bo’lsa, asosiga o’tkazilgan balandligini toping.
A) 9 sm; *B) 6 sm;C) 7 sm;D) 8 sm.

24. Parallelogrammning a va b tomonlari orasidagi burchak 30⁰. Yuzasini toping.

A) B)
C) *D) .
25. ABC uchburchakda sinA = 0,4; BC = 6 sm va AB = 5 sm bo’lsa, sinC= ?
A) ; *B) ;C) 0,35;D) 0,51.
26. ABC uchburchakda AC = 3 sm, BC = 4 sm va C = 60⁰ bo’lsa, AB=?
*A) sm;B) 4 sm;C) sm;D) sm.
27. Tenglama ildizlarining o’rta arifmetigi ulaning ko’paytmasidan qancha kam?
A) 13 B) 12C) 14 *D) 11
28. Tenglma ildizlari kublarining yig’indisini toping.
* A) B) 12 C) D)
29. Tenglama ning nechta ildizi bor?
A) 6 B) 4 C) 3 * D) 2
30. n ning qanday qiymatlarida nx+1=n+x tenglama cheksiz ko’p yechimga ega?
A) n=0 *B) n=1 C) n=2 D)
31. Ushbu tenglama idizlaridan biri ikkinchisidan 9 marta katta bo’lsa, a ning qiymatini toping?
A) 2,5 B) 2,4 *C) 2,25 D) 3,5
32. Ko’paytuvchilarga ajrating:
*A) B)
C) D)

33. a ning qanday qiymtlarida son o’qida tenglamaning ildizlri orasidagi masofa 1 ga teng bo’ladi.

A) B) *C) D)
34. Sistema nechta yechimga ega?
A) 3 B) 1 C) 2 *D) cheksiz ko’p
35. Agar ayniyat bo’lsa, a va b ning qiymatini toping.
A) a= – 6, b= – 6
B) a=8, b= – 8
*C) a= – 6, b= 6 в) a= 6, b= – 6
36. Agar , va bo’lsa, ni toping.
A) 6 *B) 4 C) 5 D) 3
37. Agar bo’lsa, ni toping.
A) 26 *B) 27C) 28 D)25
38. ko’phad ga qoldiqsiz bo’linadi. ni toping.
A) 5 B) *C) D)-7
39. a va b ning qanday qiymatida quyidagi tenglik o’rinli bo’ladi?
A) a= 7, b= – 1 *B) , C) a= 1, b= 1
D) ,
40. bo’lsa, x+y ning qiymatini toping.
A) 1 *B) 2 C) -1 D) –2
41. Ushbu funksiyaning aniqlanish sohasiga tegishli barcha butun sonlar yig’indisini toping.
A) 35 *B)28 C)32 D)30
42. Tengsizliklar sistemasining butun yechimlari yig’indisini toping.
A) 3 *B) 4 C) – 2 D) –1
43. Nechta tub son tengsizlikning yechimi bo’ladi?
*A) 1 B) 13 C) 7 D)3
44. Ushbu funksiyaning aniqlanish sohasini toping.
A) B) C)
*D)
45. Kishi harakatsiz eskalatorda 4 minutda, harakatlanayotgan eskalatorda esa 48 ssekundda yuqoiga ko’taildi. Shu kishi harakatdagi eskalatorda to’htab turgan holda necha minutda yuqoiga ko’tariladi?
*A)1 B)1,2 C)1,5 D)1,8
46. parabola uchining koordinatalari yig’indisini toping.
A) – 1 B) 1 C) 0 *D) – 2
47. Hisoblang:
A) B) _* C) D)

48. Teng yonli uchburchakning uchidagi buchagi ga, yon tomoniga tushirilgan balndlik ga teng. Uchburchak asosini toping.

A) *B) C)
D)

49. To’g’ri burchakli uchburchakda to’g’ri burchak bissiktrissasi gipotenuzani 1:5 nisbatta bo’ladi. Uchburchakning balandligi gipotenuzani qanday nisbatta bo’ldi?

A) 25:1 *B) 1:25 C) 1:5 D) 1:6
50. ABC uchburchakning AB, BC va AC tomonlarida olingan M,N,va P nuqtalar shu tomonlani 1:2 nisbatda bo’ladi. Agar ABC uchburchakning yuzi S ga teng bo’lsa, MNP uchburchakning yuzini toping.
A) *B) C) D)
51. To’rtta nuqta aylanani yoyarga ajratadi. Yoylaning uzunliklari mahaji 2 ga teng geometrik progressiyani taskil qiladi. Shu to’rtta nuqtaning ketma – ket tutashtirish natijasida hosil bo’lgan to’rtburchakning dioganallari orasidagi eng katta burchakni toping.
A) *B) C) D)

52. 5,3 va –4,7 sonlar ayirmasining kvadatini toping.

*A) 100 B) 0,36 C) 0,6 D) –100

53. Quyidagi sonlar orasida nechta tub son bor? – 8, –4, 0, 2, 41, 85, 87, 93, 97

*A)6 B)7 C)3 D)4
54. Hisoblang:
A) 65 B) 35 C) 26 *D) 19
55. x ni toping:
*A) 0,9 B) C) D)

56. Tenglamani yeching: 19 – 5(3x-1)=5

A) 2 *B) –2 C) 3 D)1

57. tengsizlikni yeching.

A) (0;8) B) (-2;0) C)(3;5) *D) (–2;8)

58. ; ; sonlarni o’sish tartibida joylashtiring.

A) a59. Hisoblang:

A) B) 0 C) –7 * D) 2

60. Chiziqli tenglamalar sistemasini yeching.

*A) (1;0) B) (0;1) C) (–1;0) D)(0;-1)

61. Hisoblang:

*A) 12 B) 3 C) 36 D) 24

62. parabola uchini ordinatasini toping.

A) 5B) -5 C) – 6 *D) 6
63. kvadrat funksiyaning qiymatla sohasini toping.
A) *B)
C) D)

64. tengsizlikni yeching.

*A) B) C) (0;1)D)(-1;1)

65. funksiyaning aniqlanish sohasini toping.

A) (0; 1,5)B) *C) D)

66. Hisoblang:

A) 99 B) 100 *C) 98 D) 97

67. bo’lsa, ifodani qiymatini toping.

A) 1,3 B) 1,8 C) 1,6 *D)1,5

68. Arifmetik progressiyada va bo’lsa, ayirmani toping.

A) 1,2B) 1,4 C) 1,6 *D) 1,05

69. Qo’shni burchaklardan biri ikkinchisidan 5 marta katta. Qo’shni burchaklardan kattasini toping.

*A) B) C) D)

70. Ikkita konsentrik aylanaladan kattasining uzunligi ; kichigini uzunligi bo’lsa, ular tashkil qilgan halqa yuzini toping.

*A) B) C) D)

71. Aylananing radiusi 5 ga teng bo’lsa, unga ichki chizilgan kvadratning yuzini toping.

*A) 50 B) 45C)55 D)25

72. Agar aylananing radiusi 4 ga orttirilsa, uning uzunligi qanchaga ortadi.

A) B) C) *D)

73. Qayiq 5 soatda oqimga qarshi qancha yo’l yursa, oqim bo’yicha shuncha yo’lni 4soatda o’tadi. Agar oqim tezligi 2 km/soat bo’lsa, qayiqning turg’un suvdagi tesligini toping.

A) 48 *B) 18 C)72 D)24

74. Hisoblang:

*A) B) C) D)1

75. Soddalashtiring:

A) B) C) –1 *D)1

76. bo’lsa, ning qiymatini toping?

A) 0 *B) 8 C) 32 D) 3

77. It o’zidan 150 fut (1 fut – 30,48 sm) uzoqlikdagi quyon ketidan quvlamoqda. Itning har bir sakrashi 9 fut, quyonniki esa 7 fut. It quyonga etib olishi uchun necha marta sakrashi kerak?

A) 175 fut.B) 176 fut . *C) 75 fut.D) 76 fut.

78. Bo’ri 150 sajen (1 sajen – 2,134 m) masofada quyonni ko’rib qoldi. Quyon 2 minutda 500 sajen, bo’ri esa 5 minutda 1300 sajen masofani bosib o’tadi. Qancha vaqtdan keyin bo’ri quyonga etib oladi?

*A) 15 minut.
B) 25 minut.
C) 20 minut.
D) 30 minut.
79. Ovchi iti bilan ov qilmoqda. O’rmon ichida ketishayotganda it quyonni ko’rib qoldi. Itning 5 ta sakrashi quyonning oltita sakrashiga teng (it va quyon bir paytda sakrashadi, deb qisoblanadi). Agar it bilan quyon orasidagi masofa itning 40 ta sakrashidan hosil bo’lgan masofaga teng bo’lsa, u holda it nechta sakrashida quyonga etib oladi?
A) 230 marta.
*B) 240 marta.
C) 250 marta.
D) 260 marta.