Matematika umumiy o‘rta ta’lim maktablarining 2-sinfi uchun darslik

34.
Uchta sonning yig‘indisi 100. Birinchi son 55, 
ikkinchi son 25. Uchinchi sonni toping.
35.
Qo‘shish va ayirishning to‘g‘ri bajarilganligini 
qanday tekshirish mumkin?

---

205
1-sinfda o‘tilgan materiallarni 
takrorlash va umumlashtirish .... 3
Yig‘indi va ayirmani topishga 
doir sodda misollar ................. 3
Qiymati bir xil bo‘lgan misollar .... 5
Qo‘shishni tekshirish .................... 9
Ayirishni tekshirish...................... 10
To‘g‘ri burchak. To‘g‘rimas 
burchak ................................. 11
Ko‘pburchak perimetri ................ 13
Sonlar va hisoblashlar. 100 
ichida o‘nlikdan o‘tib 
qo‘shish va ayirish ................ 16
Sonlar o‘qi va uning modellari .. 16
100 Ichida sonlarni xonadan 
o‘tib qo‘shish usullari ............ 19
Sodda va tarkibli masalalarni 
yechish .................................. 22
Ikki xonali sonlarning o‘nli 
tarkibi. .................................. 26
Sonlarni qo‘shishning ustun usuli .. 26
Namuna bo‘yicha ketma-ket-
likni davom ettirish ................ 32
Kundalik hayotda uchraydigan 
koordinatalar sistemasining 
modellari ................................ 34
100 Ichida sonlarni xonadan 
o‘tib ayirishning yozma usuli .. 38
Sonlarni ayirishning ustun usuli .. 41
Ayirmani topishga doir tarkibli 
masalalar ............................... 45
Vaqt birliklari: soat, minut. 
Vaqt, masofa va tezlikni 
topishga oid sodda masalalar 47
Oddiy shakllarni murakkab 
shakllarga aylantirish va ak-
sincha .................................... 50
To‘g‘ri to‘rtburchak qara-
ma-qarshi tomonlarining 
xossalari ................................ 51
Kvadrat ...................................... 53
Qo‘shish va ayirish amalla-
rining tarkibiy qismlari va 
natijalari orasidagi o‘zaro 
bog‘lanish .............................. 55
Sonli ifodalar. Tenglamalar.
Geometrik shakllar va kat-
taliklar .................................... 58
Bir nechta teng (bir xil) qo‘shi-
luvchilar yig‘indisi. Sonni bir 
necha teng qo‘shiluvchilar 
yig‘indisi shaklida ifodalash ... 61
Sodda va tarkibli masalalarni 
yechish .................................. 62
Harfli ifodalar ............................. 63
Geometrik shakllarni belgilash ... 67
Tenglama. Tenglamalarni tan-
lash usuli bilan yechish ......... 69
Ko‘paytirish va bo‘lish. Geo-
metrik shakllar va kattaliklar .. 75
Ko‘paytirish. Ko‘paytirishning 
ma’nosi .................................. 75
Ko‘paytirish amali komponent-
larining nomlanishi ................. 79
Har bir amal komponentlari 
va natijalari orasida o‘zaro 
bog‘lanishlar .......................... 80
Bo‘lish. Bo‘lish amalining 
ma’nosi .................................. 82
Teng qismlarga bo‘lish.
To‘plamning qismi ................. 85
Ko‘paytirish va bo‘lish amali 
bilan yechiladigan masalalar .. 86
Ko‘paytirish va bo‘lish amallari
orasidagi munosabat ............. 89
Masalalarni jadval usulida ye-
chish ...................................... 90
Noma’lum ko‘paytuvchini topish 92
Noma’lum bo‘linuvchini topish ... 95
Millimetr ..................................... 97
0, 1, 10 Sonlari ishtirokida
ko‘paytirish va bo‘lish ............ 98