Matematika umumiy o‘rta ta’lim maktablarining 2-sinfi uchun darslik

1.
Shakllarning o‘xshash va farqli tomonlarini ayting.
2.
Shakllarni daftaringizga chizing. Har qaysi shaklda 
nechtadan uchburchak va nechtadan kvadrat bor?
2 ta uchburchak 8 ta uchburchak 
4 ta uchburchak
1 ta kvadrat 
1 ta kvadrat 
2 ta kvadrat
3.
Kvadrat tomonlari uzunliklarining yig‘indisi 32 sm. 
Shu kvadratning bir tomoni uzunligi qancha?
4.
To‘g‘ri to‘rtburchakning to‘rtta tomoni teng qism-
ga bo‘lindi. Uning to‘rtdan bir qismi ko‘k, qolgan 
qismi yashil rangga bo‘yaldi. To‘g‘ri to‘rtbur-
chakning qanday qismi yashil rangga bo‘yalgan?

---

143
5.
Uycha yasash uchun qanday shakllardan foyda-
lanish mumkin?
6.
Sobirda 25 ta sanoq cho‘p bor edi. U bir nech-
ta alohida kvadrat yasaganidan so‘ng 1 ta cho‘p 
ortib qoldi. Sobir nechta kvadrat yasagan?
7.
8 · 5 7 · 3 28 : 4 30 : 5 
35 : 5 49 : 7
6 · 4 5 · 9 45 : 9 45 : 5 
42 : 6 35 : 7
1.
Har qaysi shaklda nechtadan to‘g‘ri to‘rtbur-
chak, nechtadan uchburchak bor? Shakllarni 
daftaringizga chizing va ularni bo‘yang.
2.
Dilnoza 60 betli ertak kitobini o‘qimoqda. U bi-
rinchi kuni kitobning uchdan bir qismini o‘qidi, 
ikkinchi kuni 18 bet o‘qidi. O‘qiladigan yana 
necha bet qoldi?
3.
«Moslashuv» misollari to‘g‘ri bajarilganmi?
48 + 32 
39
79 – 55 
80
27 + 12 
20
45 – 25 
24
56 : 7 
40
36 : 6 
8
8 · 5 
81
9 · 9 
6

---

144
4.
Chizma asosida masala tuzing va uni yeching.
5. 
Tenglamalarni yeching.
6 · 
x
= 42 
45 + 
x
= 56 39 – 
x
= 19
6.
Arqonning uzunligi 18 m. Shu arqondan uzunligi 
3 m bo‘lgan bir bo‘lagi qirqib olindi. Qirqib 
olingan bo‘lak butun arqonning qanday qismini 
tashkil qiladi?