Matematika, ona tili va o’qish savodxonligi fanlaridan iqtidorli o’quvchilar bilan ishlash hujjatlar to’plami

Shakl: jamoa,guruhda ishlash,hamma o’zi uchun.
Nazorat: O’quvchilarning darsda faolligi kuzatilib,hisobga olib boriladi.
Baholash: O’quvchilar bilimi reyting mezonlari asosida baholanib,dars oxirida e’lon qilinadi.
Darsning borishi.

T/R	Bo’limlar	Vaqti
1	Tashkiliy qism	3 daqiqa
2	O`tgan mavzuni mustahkamlash	5 daqiqa
3	Yangi mavzu bayoni	15 daqiqa
4	Yangi mavzuni mustahkamlash	10 daqiqa
5	O`quvchilarni rag`batlantirish. Darsni yakunlash.	10 daqiqa
6	Uyga vazifa	2 daqiqa
Jami		45 daqiqa

I.Tashkiliy qism:Salomlashish, yo’qlamaqilish, o’quvchilarni darsga tayyorgarliklarini tekshirish.
II. O`tgan mavzuni mustahkamlash.O’quvchilarni bilim va ko’nikmalari tekshiriladi savollar orqali uyga berilgan vazifa so’ralib o’quvchilar baholanadi.
III.Yangi mavzu bayoni:
Aytingchi, berilgan oila a’zolari uchun qaysi so’zlar ko’proq mos keladi?

Oila a’zolari uchun mos so‘zlarni yonma-yon yozing.
Namuna Aka-botir, Opa-pazanda, Singil-erkatoy, uka-epchil , bobo-aqlli, buvi-dono, ota-mehnatkash, ona-mehribon
Oila a’zolari uchun mos keladigan yana qanday so’zlarni bilasiz?
Nuqtalar o’rnini mazmunga mos so’zlar bilan to’ldiring?
IV.Yangi mavzuni mustahkamlash: Bajarilishi yuzasidan ko`rsatma beriladi: so‘zlarni o‘qing. so‘z boshida kelgan undoshni to‘g‘ri ayting. Doskada va mustaqil bajariladi.
Mavzu yuzasidan o’quvchilarga tarqatmalar berilib savol javoblar o’tkaziladi.
V.O`quvchilarni rag`batlantirish. Darsni yakunlash.: Darsda faol qatnashgan o`quvchilar rag`bat kartochkalari bilan rag`batlantiriladi.
VI.Uyga vazifa: Oila az’olaringizni ismi va mos so’zlarni yozib keling

O`IBDO`: _____________________

Sana__________________________
Mavzusi: To‘g’ri to’rtburchak va kvadrat
Dars maqsadi:
a) ta’limiy maqsadi: o’quvchilarda To‘g’ri to’rtburchak va kvadrat mavzusiga oid bilimlarini shakllantirish