Matematika-informatika kafedrasining

Ushbu masala yuzasidan kafedra yig’ilishi qaror qiladi:
1. D.Aroyev va M.Ummatovalarning bergan axborotlari ma’lumot uchun qabul qilinsin.
2. Yakubjonova M.ning “Matematika fanidan misol va masalalar yechish metodikasi” fanidan ochiq darsi qoniqarli deb topilsin.


Kafedra mudiri: D.D.Aroyev


Kotiba: O.Maxmudova


Matematika-informatika kafedrasining 2021 yil aprel oyidagi navbatdan tashqari yig’ilish bayonnomasidan
KO’CHIRMA


Qo’qon shahri 7.04.2021 y
Qatnashdilar: kafedra barcha oqituvchilari
Kun tartibi:

1. . Kafedra o`qituvchisi Yakubjonova M.ning informatika o`qitish metodikasi yo’nalishi 3-kurs talabalari uchun “Ma’lumotlar bazasi” fanidan 2 soatlik laboratoriya mashg’uloti tahlili.

I. Ushbu masala yuzasidan kafedra mudiri X.Jumaqulov so’z oldi:
U Yakubjonova M.ning matematika o`qitish metodikasi ta’lim yo’nalishi 3-kurs 301- guruhida o’tkazgan darsi haqida fikrlarini bildirdi:
Biz bugun 1-parada kafedra o`qituvchisi Yakubjonova M.ning “Ma’lumotlar bazasi” fanidan “VBA tilida modullar yaratish” mavzusi bo’yicha ma’ruza mashg’ulotini kafedra a’zolaridan katta o`qituvchi A.Xasanov, o’qituvchi X.Xasanov va o`qituvchi F.Shirinovlar bilan birgalikda kuzatdik. 3-kurs talabalarining hammasi mashg’ulotda ishtirok etdi. Laboratoriya mashg’ulotining mavzusi amaldagi namunaviy va ishchi o’quv fan dasturiga to’liq mos keladi. Mazkur mashg’ulotni o’qituvchi talab darajasida hozirgi zamonaviy axborot texnologiyalaridan foydalanib o’tdi. Mashg’ulotni o’tishda o’qituvchi savol – javob metodi bilan birga aqliy hujum metodidan foydalandi.
Dars tahlili yuzasidan kafedra a’zolaridan o’qituvchi I.Siddiqov ham o‘z fikrlarini bildirdi.
Yakubjonova M.ning “Ma’lumotlar bazasi” fanidan yuqoridagi mavzusi bo’yicha laboratoriya mashg’ulotini kuzatdik. Mashg’ulot to’g’ri tashkil qilindi. Mashg’ulot mavzusi namunaviy va ishchi o`quv fan dasturiga mos keladi. Dars davomida M.Yakubjonova savol-javob metodidan hamda zamonaviy axborot texnologiyalaridan o’rinli foydalandi. Uning o’zini tuta olishi, nutqi talab darajasida. Uning darsini qoniqarli deb baholash mumkin.