Matematika fanini o`qitishning asosiy maqsadlarini ko`rsating

61. Matematika fani qaysi fanlar bilan o‘zaro bog‘langan.
a) Matematika barcha fanlar bilan bog‘langan
b) Matematika geografiya, kimyo, fizika, informatika, chizmachilik fanlari bilan bog‘langan
c) Matematika geografiya, ximiya, fizika, informatika, chizmachilik, iqtisodiyot, biologiya fanlari bilan bog‘langan
d) Matematika geografiya, ximiya, fizika, informatika, chizmachilik, iqtisodiy bilim asoslari fanlari bilan bog‘langan


62. Eng qadimiy fan?
a) Matematika
b) Astronomiya
c) Tarix
d) Falsafa
66. Dars mazmunini tahlil qilishda eng katta eotibor nimaga qaratiladi?
a) Dars mazmunining Davlat ta'lim standarti talablariga mos kelishi
b) Dars rejasining mavjudligiga
c) Darsning tarbiyaviy yo‘nalishiga
d) Dars bosqichlarining mantiqiy ketma-ketligiga


67. Ilmiy tahlilda nimalarga eotibor beriladi?
a) Ilmiylikga, qoida va qonunlar ta'rifining to‘g‘riligiga
b) Darsda qo‘llanilgan ilmiy metodlarning ilmiyliligiga
c) Dars qo‘llanilgan pedagogik texnalogiyalarning xilma-xilligiga
d) Dars jarayonida qo‘shimcha ma'lumotlardan o‘rinli foydalanganlik darajasiga


68. Dars kuzatish va tahlil qilishdan maqsad nima?
a) O‘quvchilarning bilim malakalarini darsning sifat va samaradorligini oshirish
b) Dars bosqichlarini to‘g‘ri tashkil etish
c) O‘qituvchi faoliyatini ommalashtirish
d) O‘quvchilar faolligini oshirish


69. Interaktiv dars usullari deganda nimani tushunasiz?
a) Mustaqil fikrlashga asoslangan hamkorlik va faol ishlash jarayoni
b) O‘quvchilarni faollashtiradigan jarayoni
c) O‘quvchilar qiziqishini oshiradigan jarayoni
d) Mulohaza yuritishga o‘rgatuvchi jarayoni


70. Quyida keltirilgan geometrik tushunchalarning kiritilish tartibida ketma-ket yozib chiqing: 1. Nur; 2.Kesma; 3.Nuqta; 4. Tekislik;
a) 4, 3, 2,
b) 4, 3, 2, 1
c) 3, 2, 4, 1
d) 14, 2, 3, 1


71. Abu Ali Ibn Sino «Ash-Shifo» kitobidagi natural sonlar ustida bajarilgan arifmetik amallarni va kvadratga ko‘tarish amalining to‘g‘riligini qaysi raqam yordamida tekshirish usulini o‘ylab topgan?
a) 9
b) 7
c) 8
d) 6