Matematika fanidan bir soatlik dars ishlanmasi

IV zina: Kimning fikri tez ?

-Endi darsliklarni ochamiz, kimning fikri tezligini tekshirib ko’ramiz.Darsliklarni toza va ozoda tutinglar, chunki kitob insonning do’sti bo’lib, hayotni tushinishga, unga yaqin yordamchidir.

Har bir guruhdan o’quvchilar chiqib, sinf taxtasida misol yechadilar.
505-misol Kasrlarni ko’paytiring:

1.

2.

3.

4.
506-misol. Kasrlarni ko’paytiring.

1.

2.

3.

4.

5.

6. 14a²
507-misol. Kasrlarni bo’ling.

1.

2.

3.

4.

5.

6.
508-misol. Kasrlarni yozing.

1. =1

2.

3.

4.

5.

6.
509-misol. Kasrlarni bo’ling:

1.

2.

3.

4.

5.

6.
510-misol. Kasrlarni bo’ling:

1.

2.

3.

4.

5.

6. 12a²: ₂=
511-misol. Ko’rsatilgan amallarni bajaring.

1. ₃

2.

Darsmizning IV – zinasi yakunlandi. Marhamat, V – zinaga.
V zina: Sahna ko’rinishida misolni yechish.

1 - o’quvchi Umida: Assalomu - alaykum, hurmatli shifokor opa.

• 
  Vaalaykum assalaom, Alibek.
  
• 
  Xo’sh, xizmat.
  

2 - o’quvchi Alibekbek:

• 
  Opajon, meni boshim og’riydi, tomog’im qiriladi, o’zimni juda og’ir sezaman. Menga maslahat bersangiz, deb kelgandim.
  
• 
  Alibek. Hozir tekshirib ko’raychi, sizni nima bezota qilyapti?
  
• 
  Sizda grippdan asorat qolgan ekan. Gripp bo’lgandingizmi?
  
• 
  Ha
  
• 
  Bizga uchramadingizku.
  
• 
  Men maktabga qatnagandim. -Alibek, siz har kuni uch mahal tabletkadan parasitamol va ko’proq suyuqlik iching, 5 kun davomida, tezda yaxshi bo’lib ketasiz.
  
• 
  Opajon bir kunda qancha dori ichishim kerak?
  

ta tabletka ichasiz.

• 
  5 kundachi?
  
• 
  5 kunda tabletkadan ta tabletkadan dori ichishingiz kerak.
  
• 
  Ey, opajon, shifokorlarga ham matematika kerakmi? Men faqat hifokorlarga, hozirgi vaqtda hamma o’qituvchilarga, muhandislarga va shunga o’xshash ayrim kasb egalariga matematika kerak deb o’ylab yuribman. Men ham shifokor bo’lmoqchi edim, demak, matematikani qunt bilan o’rganishim kerak ekanda.
  
• 
  Ha, Alibekbek, matematika fanini qunt bilan o’qib o’rganing, chunki hayotda qaysi kasb egasi bo’lsangiz ham matematika kerak.
  

Darsmizning V – zinasi yakunlandi. Marhamat, VI – zinaga.
VI –Zina : Durdona izlab…

Aziz o’quvchilar, yangi mavzuni mustahkamlash qismiga o’tamiz. Sizlarga hozir tarqatmalar va kartatekalar beriladi.

Tarqatmalarga og’zaki javob berib kartatekalarni yechasiz. Shunda tarqatmalar orqasiga raqamlar bo’yicha yashirilgan ajoyib durdona hosil bo’ladi.

Tarqatmalarga javob berilgach, “Odobli bola elga manzur” maqoli chiqadi.

Odobli bo’lish, tarbiyali bo’lish komil inson bo’lib yetishimizda eng asosiy o’rin tutadi. Chunki, tarbiyali, odobli

bola ilm cho’qqilarini hech qiyinchiliklarsiz zabt etib, elim deb, yurtim deb yonib yashaydigan inson bo’lib kamol topadi. Zero, Prezidentimiz I.A.Karimov aytganlaridek, “Bizga bitiruvchilar emas, balki maktab ta’lim tarbiyasini olgan yoshlar kerak”

Darsmizning VI – zinasi yakunlandi. Marhamat, VII – zinaga.
VII zina: Darsni yakunlash.

Har bir narsani oxiri bo’lgani kabi darsimiz ham yakunlandi. Guruhlarning ballarini jamlaymiz. G’olib guruhni tabriklaymiz faol ishtirok etgan o’quvchilarni baholaymiz.

- Mana, aziz o’quvchilar, zinama-zina bilimlaringizni sinadingizlar. Hozir rag’bat va jarima kartochkalarini hisoblab guruhlarni natijalarini e’lon qilamiz. Eng ko’p rag’bat yiqqan guruhni g’olib deb e’lon qilamiz. Guruhlardagi aktiv qatnashgan o’quvchilarni quyidagi naminatsiyalar orqali taqdirlaymiz. Darsda eng ko’p qatnashgan o’quvchilarni doskaga chiqarib baholaymiz.

“Eng a’lochi o’quvchi”, “Eng zukko o’quvchi”, “Eng topqir o’quvchi”, “Eng dono o’quvchi”, “Eng bilag’on o’quvchi” deb o’quvchilar taqdirlaymiz. Bugungi darsimizning g’olibi “Milliy bank” guruhi.Darsni yakunlar ekanmiz, aziz o’quvchilar sizga shuni takidlab o’tmoqchiman. To’rt narsa ko’ngildagi orzularni ro’yobga chiqaradi.

1. 
   G’ayrat 3. Matonat
   
2. 
   Shijoat 4. Hurmat
   

O’qishda doimo matonatli bo’lishni, to’rt narsa odamga roxat baxsh etada:

1. 
   Shirin so’z 3. Halol mehnat
   
2. 
   Samimiy do’st 4. To’g’rilik
   

Hayotda halol mehnat qilib to’g’ri yashashigizni tilayman. Doimo sog’ – salomat bo’linglar.

Ilm noma’lumdan ma’lum topadi deganlaridek, ilmu – ma’rifat hamrohingiz bo’lsin.

O’quvchilar: Berdingiz bizga ta’lim,

Rahmat sizga muallim.

O’quvchilarni baholash .
Uyga vazifa. 505 – 511 - misol (3,4)