Matematika” fanidan 5–sinf o’quvchilari uchun
I chorak test savollari
1. Quyidagi natural sonni yozishda nechta raqamdan foydalanilgan? 2 301 001 230.
A)3 B)4 C)5 D)10
2. Natural sonlar qatori qaysi javobda to‘g‘ri berilgan?
A) 0; 1; 2; 3;… B) 1; 2; 3; 4;… C) 1; 3; 4; 5;… D) 2; 3; 4;…
3. 10 dan 30 gacha sonlarda 2 raqami necha marta uchraydi? A) 12 B) 10 C) 11 D) 20
4. AB kesma chizing va unda ikkita D, S nuqtalarni belgilang. Nechta turli kesmalar hosil bo‘ladi?
A) 3 ta B) 5 ta C) 4 ta D) 6 ta
5. Uchburchak tomonlariga ko‘ra necha xil turga bo‘linadi? A) 2 B)3 C)4 D)1
6. Teng yonli uchburchakning yon tomoni 10 sm, asosi undan 2 sm qisqa. Uning perimetrini toping.
A) 18 B) 28 C) 32 D) 26
7. Quyidagi 1; 2; 3 raqamalaridan bir xil raqamni takrorlamasdan nechta ikki xonali natural sonlar tuzish mumkin? A) 3 ta B) 4 ta C) 5 ta D) 6 ta
8. n<6 shartni qanoatlantiruvchi natural sonlar nechta? A) 3 ta B) 4 ta C) 5 ta D) 6 ta
9. n>5 shartni qanoatlantiruvchi eng kichik natural sonni toping? A)1 B) 4 C) 6 D) 5
10. 8n ning natural qiymatlarini toping.
A)9;10;11; B) 8;9;10;11; C) 9;10;11;12; D) 10;11;12;
11. Buvisi 100 yoshda, nabirasi 28 yoshda, necha yil oldin nabirasi buvisidan 4 marta yosh bo‘lgan?
12. Ko‘paytirish amalini bajaring: 8·275·125
13. Amallarni bajaring: 29·25-27·25+23·35-21·35
14. 2974+1984 yig‘indining oxirgi raqamini toping:
15. O‘quvchi bir son o‘yladi, uni 9 va 5 ga alohida-alohida ko‘paytirdi. Birinchi ko‘paytma ikkinchisidan 124 taga ortiq ekanligini aytdi. O‘quvchi qanday son o‘ylagan?
16. To’liqsiz bo’linma 153, bo’luvchi 13 va qoldiq 7 bo’lsa, bo’linuvchini toping.
17. To’g’ri to’rtburchakning perimetri 170m. Uning bir tomoni 21m bo’lsa, ikkinchi tomonini toping.
18. Ikki sonning yig’indisi 2100 ga, bo’linmasi esa 6 ga teng, Shu sonlarni toping.
19. 10 bilan 36 orasida nechta toq son bor?
20. 20 ta olma va 5 ta nok 30 so’m, 10 ta olma va 15 ta nok 40 so’m tursa, bitta nok va bitta olmaning bahosini aniqlang.
Javoblari:
S
|
1
|
2
|
3
|
4
|
5
|
6
|
7
|
8
|
9
|
10
|
J
|
B
|
B
|
C
|
D
|
B
|
B
|
D
|
C
|
C
|
A
|
11. 4 yil 12. 275000 13. 120 14. 8 15. 31 16. 1996 17. 64 18. 300 va 1800 19. 13 20. 1 so’m va 2 so’m
Tuzuvchi: ____________ Qayumova Gulbahor
Matematika” fanidan 5–sinf o’quvchilari uchun
II chorak test savollari
№
|
Test savollari
|
A
|
B
|
C
|
D
|
1
|
Qavslarni oching: ( y – 8 ) * 4=
|
4y – 8
|
4y – 32
|
4y + 32
|
y – 8
|
2
|
Ifodani soddalashtirig: 15x +5x =
|
20x
|
21x
|
22x
|
23x
|
3
|
Ifodani soddalashtiring:
12a+53+8a+47=
|
20a +100
|
20 +100a
|
20a – 100
|
20a +100a
|
4
|
Tenglama ildizini toping: x*x*x = 27
|
4
|
9
|
2
|
3
|
5
|
103 nechaga teng?
|
100
|
1000
|
10000
|
100000
|
6
|
72 +12 ifodaning qiymatini toping.
|
49
|
10
|
8
|
50
|
7
|
Qoldiqli bo’lishni bajaring. 22:5 =
|
22= 4*5+3
|
22 = 4*5+1
|
22 = 4*5+2
|
22 = 4*5+0
|
8
|
40 = 5*7 + 5 ifodada 7 soni nmani bildiradi?
|
bo’luvchi
|
bo’linuvchi
|
to’liqsiz bo’linma
|
qoldiq
|
9
|
Tenglamni yiching: a : 119 = 314.
|
27366
|
37 366
|
76366
|
72 366
|
10
|
Bo’linma bo’luvchiga ko’paytirilsa nima hosil bo’ladi?
|
Bo’linuvchi
|
ko’paytma
|
ko’paytuv-
chi
|
bo’linma
|
|
11
|
To’g’ri burchakli parallelepipedning necha yo’qi bor?
|
Javob: 6 ta
|
12
|
V=abc , V = a2 , S = ab , S = a3 qaysi javobda kub hajmi formulasi keltirilgan?
|
Javob: S=a3
|
13
|
Beshdan uch ulishni kasr ko’rinishda yozing?
|
Javob:
|
14
|
Maxraji bir xil bo’lgan kasrlardan qaysi biri katta bo’ladi?
|
Javob: Surati kattasi
|
15
|
Ishchi 624 ta detal tayyorladi.Bu kunlik ishning 3/8 qismini tashkil qiladi.Ishchi bir kunda reja bo’yicha nechta detal tayyorlashi kerak?
|
Javob: 234 ta
|
16
|
Dinora bir son o’yladi. Bu sonni 7 ga ko’paytirib, 17 ni qo’shganda 108 hosil
bo’ldi. Dinora o’ylagan sonni toping
|
Javob: 13
|
17
|
Bosib o’tilgan yo’lni topish formulasini yozing.
|
Javob: S=v*t
|
18
|
Ayriluvchiga ayirmani qo’shilsa nima hosil bo’ladi ?
|
Javob: Kamayuvchi
|
19
|
Kub qirrasining uzunligi 6 sm bo’lsa, uning hajmi nimaga teng ?
|
Javob: 216
|
20
|
Aholiga tomorqa uchun 2 ga yer ajratildi. Har bir oilaga 5 ar dan yer berilgan bo’lsa, nechta oila tomorqa olgan?
|
Javob: 10
|
Savol
|
1
|
2
|
3
|
4
|
5
|
6
|
7
|
8
|
9
|
10
|
Javob
|
B
|
A
|
A
|
D
|
B
|
D
|
C
|
A
|
B
|
A
|
Javoblari:
Tuzuvchi: ____________ Qayumova Gulbahor
Matematika” fanidan 5–sinf o’quvchilari uchun
III chorak test savollari
.Ifodaning qiymatini toping? b+d bunda b=40, d=50 A)90 B) 80 C) 70
2.Tenglamani yeching: x17=119 A)8 B)7 C)4
3.Qulay usul bilan hisoblang: 258734 A)87300 B)8730 C)873000
4.Sonlarni taqqoslang: va A) > B) < C) ≥
5.O’lchamlari 4m,5m,7dm bo’lgn to’g’ri burchakli parallelepipedning hajmini toping.
A) 1400 B)140 dm C) 14000 dm
6. x ni toping: x-= A) 0 B) C)
7.Kasr sonlar ustida amallarni bajaring: 7+2+3 A)12 B)13 C)12
8.Quyidagi yozuvlarni qaysi biri to`gri: A)5:11= B)17:4= C)5:27=
9. 5+3 sonlar yig`indisini toping: A)7 B)8 C)8
10.3-1 sonlarning ayirmasini toping: A)2 B) 1 C)2
11. 1 ta 1 va bir nechta nollardan iborat sonlar……..deyiladi.
12. 42,564 sonini o’ndan birlar xonasigacha yaxlitlang.
13. Hisoblang: 8*451,32*12,5
14. Munosabat to’g’rimi? 0,5<0,05
15. To’g’ri kasrning butun qismi nechaga teng?
16. Hisoblang: 98*(76-74)
17. Daraxtda 36 ta qush bor edi. Undan 17 ta qush uchib ketdi, ammo 9 ta qush yana qaytib qo’ndi. Daraxtda nechta qush bo’ldi?
18. Bo’linuvchi 8753, to’liqsiz bo’linma 116, qoldiq 53ga teng bo’lsa, bo’luvchini toping.
19 Tenglamaning ildizini aniqlang: 22 x+x-10=59
20. To’g’ri to’rtburchaknig perimetri 140 smga teng va bo’yi enidan 18 sm katta bo’lsa, uning tomonlari qanchaga teng?
S
|
1
|
2
|
3
|
4
|
5
|
6
|
7
|
8
|
9
|
10
|
J
|
A
|
B
|
A
|
A
|
B
|
B
|
B
|
C
|
C
|
A
|
11. O’nning darajalari 12. 42,6 13. 45132 14. Yo’q
15. 1 ga 16. 196 17.28 18. 75
19.3 20. 26 va 44
Tuzuvchi: ____________ Qayumova Gulbahor
Matematika” fanidan 5–sinf o’quvchilari uchun
IV chorak test savollari
1.Ikki million besh yuz olti ming uch yuz yetti soni necha xonali? A)6 B)5 D)7 E)8
2.Sonlar nurida 23,12,19,35sonlaridan qaysi biri eng chapda joylashgan?
A)23 B)12 D)19 E)35
3.14soni qaysi tenglamaning ildizi? A)x+3=12 B)x+13=25 D)x+6=12 E)x-3=11
4.(63+13)*2-11 ifodaning qiymatini hisoblashda qo’shish amali nechanchi o’rinda bajariladi? A) 1 B)2 D)3 E)4
5.Ko’paytuvchilarning o’rni almashtirilsa, ko’paytma haqida nima deyish mumkin?
A)o’zgaradi B)o’zgarmaydi D)kamayadi E) ko’payadi
6.To’g’ri burchakli paralellopipedning necha qirrasi bor? A) 12 B) 4 D) 6 E) 16
7.Qaysi javobda kub hajmi formulasi keltirilgan?A)V=a3 B)V=a*b*c D) S=a*bE) S=a2
8.Noto’g’ri kasr doimo… A)1dan katta B)1dan kichik D) 1ga teng E)0ga teng
9.Amallarni bajaring:3+2 A)5B) D) 1 E) 5
10.Tenglamani yeching: -x= A) B) D) E) 1
11.Bo’lishni bajaring:2165,2:1000
12.O’nli kasr ko’rinishida ifodalang: 5
13.Ko’paytiring: 6,25*0,4
14.Yoyiq burchak necha gradus?
15.1500ning 15%ni toping.
16. To’g’ri burchakli parallelopepedni nechta yog’i, qirrasi, uchi bor?
17. Bo’yi 2 m, eni 6 dm va balandligi 1 m bo’lgan idishga qancha suv sig’adi?
18. Ifodani qiymatini toping: 20(42+3)2-21
19. To’g’ri burchakli parallelepipedning sirtini yuzini topish formulasini yozing.
20. 11 bilan 37 orasida nechta juft son bor?
Javoblari:
S
|
1
|
2
|
3
|
4
|
5
|
6
|
7
|
8
|
9
|
10
|
J
|
D
|
B
|
E
|
B
|
B
|
A
|
A
|
A
|
A
|
D
|
11. 2,1652 12. 5,5
12>6>
Do'stlaringiz bilan baham: |