Matematika fanida ni o‘tkazish yuzasidan tavsiyalar 1-sinf III chorak



Download 44,4 Kb.
bet2/14
Sana09.06.2022
Hajmi44,4 Kb.
#648191
1   2   3   4   5   6   7   8   9   ...   14
Bog'liq
matematika 1 4 sinf nazorat ishlari

3-NI
Mavzu: 21-100 ichidagi sonlar
Maqsad: O‘quvchilarning mavzu yuzasidan egallagan bilim, ko‘nikma, malaka va kompetensiyalarinitekshirish
Nazorat shakli: Yozma ish
I-variant
1. Anvarning 10 ta kaptari bor edi. O‘rtog‘i Akbarning ham shuncha kaptari bor. Ikkalasining kaptarlari nechta? (mantiqiy tahlil kompetensiyasini aniqlash)
2. Misollarning yechish:
20 + 4 58 – 8 30 + 9
40 + 2 30 + 6 39 – 9
3. Taqqoslang: (mantiqiy tahlil kompetensiyasini aniqlash)
30?20 30?39 50?48

II-variant



  1. Masalani yeching:

Karimning 10 ta kanareykasi bor edi. O‘rtog‘i Salimning ham shuncha kanareykasi bor. Ikkalasining kanareykasilari nechta? (matematik amaliyotda qo‘llay olish kompetensiyasini aniqlash)

  1. Misollarning yechish:

20 + 6 35 – 5 49 – 9
26 – 6 30 + 8 30 + 1
3. Taqqoslang.: (mantiqiy tahlil kompetensiyasini aniqlash)
27?40 29 27? 25?35


4-NI
Mavzu: 21-100 ichidagi sonlarni (mustahkamlash)
Maqsad: O‘quvchilarning mavzu yuzasidan egallagan bilim, ko‘nikma, malaka va kompetensiyalarini tekshirish
Nazorat shakli: Yozma ish
Quyidagi kompetensiyalarni aniqlanadi.


I-variant
1. Masalani yeching:
Avtobusda 49 yo‘lovchi bor edi. Bekatda 9 kishi tushib qoldi. Avtobusda nechta yo‘lovchi qoldi? (mantiqiy tahlil kompetensiyasini aniqlash)

  1. Misollarni bajaring:

70 + 8 60 + 4 56 – 6
77 – 7 20 + 9 40 + 3
3. Bo‘sh kataklarni to‘ldiring: (haqiqiy va kompleks sonlar ustida ishlash kompetensiyasini aniqlash)
?47 = 40 + ?76 = 70 +
4. Taqqoslang: (haqiqiy va kompleks sonlar ustida ishlash kompetensiyasini aniqlash)
20 sm?40 sm 70 dm?10 dm
II- variant

1. Masalani yeching:


Avtosaroyda 70 ta avtobus bor edi. Undan 40 tasi ertalab ishga chiqib ketdi. Avtosaroyda nechta avtobus qoldi?
2. Misollarni bajaring: (haqiqiy va kompleks sonlar ustida ishlash kompetensiyasini aniqlash)
60 + 8 70 + 5 50 + 7
68 – 8 40 + 9 52 – 2
3. Bo‘sh kataklarni to‘ldiring: ((haqiqiy va kompleks sonlar ustida ishlash kompetensiyasini aniqlash)
?53 = 50 + ?82 = 80 +
4. Taqqoslang: ((haqiqiy va kompleks sonlar ustida ishlash kompetensiyasini aniqlash)
30 sm?50 sm 60 dm?20 dm



Download 44,4 Kb.

Do'stlaringiz bilan baham:
1   2   3   4   5   6   7   8   9   ...   14




Ma'lumotlar bazasi mualliflik huquqi bilan himoyalangan ©hozir.org 2024
ma'muriyatiga murojaat qiling

kiriting | ro'yxatdan o'tish
    Bosh sahifa
юртда тантана
Боғда битган
Бугун юртда
Эшитганлар жилманглар
Эшитмадим деманглар
битган бодомлар
Yangiariq tumani
qitish marakazi
Raqamli texnologiyalar
ilishida muhokamadan
tasdiqqa tavsiya
tavsiya etilgan
iqtisodiyot kafedrasi
steiermarkischen landesregierung
asarlaringizni yuboring
o'zingizning asarlaringizni
Iltimos faqat
faqat o'zingizning
steierm rkischen
landesregierung fachabteilung
rkischen landesregierung
hamshira loyihasi
loyihasi mavsum
faolyatining oqibatlari
asosiy adabiyotlar
fakulteti ahborot
ahborot havfsizligi
havfsizligi kafedrasi
fanidan bo’yicha
fakulteti iqtisodiyot
boshqaruv fakulteti
chiqarishda boshqaruv
ishlab chiqarishda
iqtisodiyot fakultet
multiservis tarmoqlari
fanidan asosiy
Uzbek fanidan
mavzulari potok
asosidagi multiservis
'aliyyil a'ziym
billahil 'aliyyil
illaa billahil
quvvata illaa
falah' deganida
Kompyuter savodxonligi
bo’yicha mustaqil
'alal falah'
Hayya 'alal
'alas soloh
Hayya 'alas
mavsum boyicha


yuklab olish