Matematika fanida ni o‘tkazish yuzasidan tavsiyalar 1-sinf III chorak



Download 208,5 Kb.
bet16/23
Sana08.07.2021
Hajmi208,5 Kb.
#113121
1   ...   12   13   14   15   16   17   18   19   ...   23
Bog'liq
1-4-синф NI

12-NI
Maqsad: O‘quvchilarning mavzu yuzasidan egallagan bilim, ko‘nikma, malaka va kompetensiyalarini aniqlash

Nazorat shakli: Yozma ish

Quyidagi kompetensiyalar aniqlanadi.


I variant
1. Ko‘paytirishlarni bajaring: (haqiqiy va kompleks sonlar ustida amallarni bajarish kompetensiyasini shakllantirish)

424 · 1 42 · 10 20 · 8 240 · 4

526 · 0 7 · 100 300 · 3 5 · 170
2. Bo‘lishlarni bajaring: (haqiqiy va kompleks sonlar ustida amallarni bajarish kompetensiyasini shakllantirish)

121 : 1 570 : 10 600 : 3

0 : 387 900 : 100 420 : 6
3. Bo‘sh kataklar o‘rniga >, < yoki = belgilarini qo‘ying: (mantiqiy tahlil kompetensiyasini shakllantirish)

1 · 256□0 · 999 120 : 10□200 : 100

56 · 10□6 · 100 360 : 4□540 : 6

4. Radiusi 1 sm 8 mm bo‘lgan aylana va doira chizing. Ularning diametrlarini chizing va o‘lchang. (mantiqiy tahlil kompetensiyasini shakllantirish)


5. Do‘konga 3 ta qopda un keltirildi. Har bir qopdagi un 60 kg. Un 3 kg li xaltachalarga solindi. Hamma un nechta xaltachaga solingan? (mantiqiy tahlil va amaliyotda qo‘llay olish kompetensiyasini shakllantirish)
II variant

1. Ko‘paytirishlarni bajaring: (haqiqiy va kompleks sonlar ustida amallarni bajarish kompetensiyasini shakllantirish)

287 · 1 38 · 10 30 · 7 320 · 3

348 · 0 3 · 100 400 · 2 6 · 140


2. Bo‘lishlarni bajaring:

324 : 1 470 : 10 900 : 3

0 : 519 600 : 100 640 : 8
3. Bo‘sh kataklar o‘rniga >, < yoki = belgilarini qo‘ying: (mantiqiy ta hlil kompetensiyasini shakllantirish)

1 · 354□0 · 888 700 : 100□240 : 10

43 · 10□4 · 100 270 : 3□450 : 5
4. Radiusi 2 sm 6 mm bo‘lgan aylana va doira chizing. Ularning diametrlarini chizing va o‘lchang. (mantiqiy fikrlash kompetensiyasini shakllantirish)
5. Do‘konga 6 ta qopda guruch keltirildi. Har bir qopdagi guruch 50 kg. Guruch 2 kg li xaltachalarga solindi. Hamma guruch nechta xaltachaga solingan? (mantiqiy tahlil va amaliyotda qo‘llay olish kompetensiyasini shakllantirish)


Download 208,5 Kb.

Do'stlaringiz bilan baham:
1   ...   12   13   14   15   16   17   18   19   ...   23




Ma'lumotlar bazasi mualliflik huquqi bilan himoyalangan ©hozir.org 2024
ma'muriyatiga murojaat qiling

kiriting | ro'yxatdan o'tish
    Bosh sahifa
юртда тантана
Боғда битган
Бугун юртда
Эшитганлар жилманглар
Эшитмадим деманглар
битган бодомлар
Yangiariq tumani
qitish marakazi
Raqamli texnologiyalar
ilishida muhokamadan
tasdiqqa tavsiya
tavsiya etilgan
iqtisodiyot kafedrasi
steiermarkischen landesregierung
asarlaringizni yuboring
o'zingizning asarlaringizni
Iltimos faqat
faqat o'zingizning
steierm rkischen
landesregierung fachabteilung
rkischen landesregierung
hamshira loyihasi
loyihasi mavsum
faolyatining oqibatlari
asosiy adabiyotlar
fakulteti ahborot
ahborot havfsizligi
havfsizligi kafedrasi
fanidan bo’yicha
fakulteti iqtisodiyot
boshqaruv fakulteti
chiqarishda boshqaruv
ishlab chiqarishda
iqtisodiyot fakultet
multiservis tarmoqlari
fanidan asosiy
Uzbek fanidan
mavzulari potok
asosidagi multiservis
'aliyyil a'ziym
billahil 'aliyyil
illaa billahil
quvvata illaa
falah' deganida
Kompyuter savodxonligi
bo’yicha mustaqil
'alal falah'
Hayya 'alal
'alas soloh
Hayya 'alas
mavsum boyicha


yuklab olish