Matematik tasavvurlarni shakllantirish nazariyasi va texnologiyalari

Kategoriya
- fanning mohiyatini ochib beruvchi eng muhim, asosiy tushuncha. 
Kompensatsiya 
(yunoncha «compensatio» – o‘rnini to‘ldirish, tenglashtirish) - oliy nerv faoliyatining 
zahira imkoniyatlariga tayangan holda organizmning buzilgan yoki rivojlanmagan funksiyalarining 
o‘rnini to‘ldirish yoki qayta qurish. 
 
Korreksiya
(yunoncha «correctiio» - tuzatish) - pedagogik uslub va tadbirlardan iborat maxsus tizimi 
yordamida anomal bolalarning psixik va jismoniy rivojlanishidagi kamchiliklarini qisman yoki to‘liq 
tuzatish. 
Korreksion (maxsus) pedagogika
(defektologiya - yunoncha «defectus» – nuqson, kamchilik, «logos» 
– fan, ta'limot) – rivojlanishda jismoniy yoki psixik kamchilikka ega, maxsus, individual tarbiyalash va 
o‘qitish metodlariga asoslangan, salomatlik imkoniyatlari cheklangan bolaning individualligi hamda 
shaxsini rivojlantirish jarayonini boshqarish mohiyati, qonuniyatlarini o‘rganuvchi fan. 
Korreksion-pedagogik faoliyat
- yaxlit ta'lim jarayonini qamrab oluvchi hamda murakkab 
psixofiziologik va ijtimoiy-pedagogik chora-tadbirlarning amalga oshirilishini nazarda tutuvchi 
pedagogik tizim. 

---

Korreksion-tarbiyaviy ishlar
- shaxsning anomal rivojlanishi xususiyatlariga ko‘ra umumiy pedagogik 
ta'sir ko‘rsatish chora-tadbirlari tizimi. 
Ko‘nikma
– shaxsning muayyan harakat yoki faoliyatni tashkil eta olish qobiliyati. 
 
Ko‘rgazmali metodlar
- predmet, hodisa yoki jarayonlar mohiyatini tabiiy holatda namoyish qilish, 
ularning maketlarini ko‘rsatishda qo‘llaniluvchi usullar. 
 
Litsey (kollejda) ma'ruza – 
o‘quv materialini o‘quvchilarning idrok etish faoliyatlarini faollashtirish 
uslublari bilan birgalikda davomli og‘zaki bayon etish (80-90 minut), berilayotgan materialning 
sxematik modelini tuzish (asosiy fikrni tezis yoki loyiha ko‘rinishida yozib olish) va boshqalar.