Matematik fanidan Xalqaro baholash dasturiga asoslangan topshiriqlarni tuzish va yechish metodikasi

Tuzuvchi N.Boboyarova


Urganch Davlat Universiteti fizika-matematika fakulteti 183-184-matematika mutaxasisligi uchun «Matematika o`qitishning zamonaviy usullari” fanidan oraliq nazorat qayta topshirish savollari
Bilet №19

1. 
   Matematika fanini oʼqitishda muammoli taʼlim taʼlim yondashuvlaridan foydalanish.
   
2. 
   Oddiy yilning sakkizinchi sanasida tug’ilish ehtimolini toping.
   
3. 
   Birinchi kuni ish normasining qismi bajarildi. Ikkinchi kuni birinchi kunda bajarilgan ishning qismicha ko’p ish bajarildi. Shu ikkikunda qancha ish normasi bajarildi?
   

Tuzuvchi N.Boboyarova

Urganch Davlat Universiteti fizika-matematika fakulteti 183-184-matematika mutaxasisligi uchun «Matematika o`qitishning zamonaviy usullari” fanidan oraliq nazorat qayta topshirish savollari
Bilet №20

1. 
   Matematika fanidan Xalqaro baholash dasturiga asoslangan tuzish va yechish metodikasi.
   
2. 
   
   
3. 
   Bolalar archa bayramida bir xil sovg’a olishdi. Hamma sovg’alarda jami 123 ta olma va 82 ta nok bo’lgan. Archa bayramida nechta bola qatnashgan va har bir bola nechta olma va nechta nok olgan?
   

Tuzuvchi N.Boboyarova
Urganch Davlat Universiteti fizika-matematika fakulteti 183-184-matematika mutaxasisligi uchun «Matematika o`qitishning zamonaviy usullari” fanidan oraliq nazorat qayta topshirish savollari
Bilet №21

1. 
   Matematika darslarini kompetensiyaviy yondashuv asosida tashklil qilish.
   
2. 
   
   
3. 
   1601 sonini tub son ekanligini aniqlash uchun uni ketma-ket 2, 3, 5 va xokazo tub sonlarga bo’lib boriladi. Qanday tub songa yetganda bo’lishni to’xtatish mumkin?
   

Tuzuvchi N.Boboyarova

Urganch Davlat Universiteti fizika-matematika fakulteti 183-184-matematika mutaxasisligi uchun «Matematika o`qitishning zamonaviy usullari” fanidan oraliq nazorat qayta topshirish savollari
Bilet №22

1. 
   Aqlli taʼlim (Smart Education) texnologiyalari
   
2. 
   taqqoslang
   
3. 
   Binoning 4-qavatigacha bo’lgan zinaning uzunligi 2-qavatgacha bo’lgan zina uzunligidan necha marta uzun (qavatlar orasidagi zinalar soni bir xil deb xisoblanadi)?