Масъул муҳаррир

“ Табиат мактаби ” лойиҳаси қўйидагича ишланади: Мактаб биноси ичидаги май-
дон (8х5м) танланади, танланган майдон қуёшдан ҳимояланган, дарахтлар бўлиши керак, 
майдон сунъий яшил гилам (газон) билан қопланади, яшил сунъий дарахтлар ўрнатилади 
(агар дарахтлар бўлмаса), майдон олдига видеопроектор (1та) ва монитор (1 та) қўйилади, 
юмшоқ ва қулай ўриндиқлар ўқувчилар сонига қараб, ёритувчи рангли чироқлар (тунги 
вақтларда фойдаланиш учун)
“ Табиат мактаби ” лойиҳасининг афзаллик томонлари: Инновацион майдончада 
бошланғич синф ўқувчиларининг табиат билан боғлиқ фанларини ўқитиш мумкин; Юқори 
синф ўқувчиларининг табиий фанларни хусусан биология, география ва бошқа фанларни 
ўқитишда юқори самарадорликка эришиш мумкин; Ўқувчилар билан ҳар хил психологик 
тренинглар, маънавият соатларини олиб бориш; машғулотларнинг бундай очиқ майдонда 
табиат ҳамоҳанглигида олиб борилиши ўқувчиларда ўзини эркин ҳис қилишига, руҳий 
дам олишига ва уларда мотивацияни шаклланишга ёрдам беради; ўтилган материали-
нинг яхши эсда қолишига ёрдам беради; таълим олувчиларда тинглаш ва таҳлил қилиш 
қобилиятининг ривожланишига ёрдам беради:
“Табиат мактаби ” лойиҳасининг камчиликлари:
-таълим олувчиларнинг билим даражасига мос ва қизиқарли бўлган мавзу танлаш ва 
ҳар бир мавзуга оид видео, расмлар, слайд ва бошқа кўргазмалар талаб этилади;
-Мактабда ташкиллаштириш учун иқтисодий томондан қийинчиликлар бўлиши мумкин.

---

715
10
Лойиҳа қўлланилганда ўқувчиларда табиий фанларни янада чуқурроқ ўрганиш, фан ва 
илмга қизиқиш ортишига туртки бўлади. Бундан ташқари ўқувчиларнинг бўш вақтларини 
самарали ўтказиш мақсадида бу майдончадан “мини кинотеатр” сифатида ҳам фойдала-
ниш мумкин. Бундан келиб чиқадиган амалий ҳулоса - илғор таълимий янгиликларни 
аниқлаш, уларнинг жамғармаларини ташкил этиш, синаб кўриш, педагогик амалиётга жо-
рий қилишнинг, илмий хулосаларини ишлаб чиқиш ва амалиётга татбиқ этиш тизимини 
яратиш масаласининг долзарблигини оширади. 
Фойдаланилган адабиётлар рўйхати:
1. Каримов И.А. Баркамол авлод-Ўзбекистон тараққиётининг пойдевори.-Т.: 1998. 
2. Йўлдашев Ж.Ғ. Усмонов С.А. Педагогик технология асослари.-Т.: 2001
3. Ишмуҳамедов Р.Ж. ва б.қ. Таълимда инновацион технологиялар.-Т.: 2008

---

716