Масалалар устида ишлаш режаси

Keys-stadi o`qitish texnologiyasi

---

33

Mavzu

Murakkab masalalarni algebraik usul

bilan yechish

O`quvchilar soni: 25

1 soat

O`quv mashg`ulot shakli

O`quvchilar bilim, ko`nikma va

malakalarini shakllantirishga qaratilgan

amaliy mashg`ulot

Mavzu rejasi

1. Keys-stadi mazmuniga kirish.

2. O`quvchilar bilimlarini faollashtirish

maqsadida “Aqliy hujum” o`tkazish.

3. Keys-stadini o`quvchilar bilan birga

yechish.

3. Yakuniy xulosa chiqarish. Darsda faol

ishtirok etgan o`quvchilarni baholash.

Mashg`ulot maqsadi:

Mavzuda ko`rsatilgan muammoni keltirib chiqaruvchi

sabablarni topish va ularni o`zaro bog`langan holda yechimlarini aniqlash.

Pedagogik vazifalar:

O`quv faoliyati natijalari:

·

keys-stadi mazmunini mustaqil

o`rganish uchun asos yaratadi;

·

o`quvchilarni

murakkab

masalalarni algebraik usul bilan

yechishga oid muammoli vaziyat bilan

tanishtiradi:

·

Muammoni hal etish bo`yicha

aniq harakatlar ketma-ketligini

tushuntirib beradi;

·

Muammoni yechishga

ko`maklashadi;

·

Muammoni tahlil qilishga

·

Karra-kara jadvalini yoddan biladi;

·

“42:3 ko`rinishidagi jadvaldan

tashqari bo`lish” muammoli vaziyat

bilan tanishadi;

·

Muammoni yechishda nazariy

bilimlarni qo`llaydi;

·

Muammoni aniqlab, uni hal

qilishni o`rganadi;

·

Yakuniy mantiqiy xulosalar

chiqaradi

---

34

o`rgatadi;

·

O`quvchilar harakatga doir

masalalarni farqlay olishiga yordam

beradi;

·

Mantiqiy xulosa chiqarishga

yordam beradi

O`qitish metodi

Keys-stadi, aqliy hujum, munozara,

amaliy mashg`ulot

O`qitish vositalari

O`quv darsligi, ko`rgazmali qurollar,

taqdimot

O`qitish shakllari

Individual, o`quvchilar jamoasi

O`qitish shart-sharoitlari

Darsda ishlashga mo`ljallangan

Qaytar aloqa usul va vositalari

Aqliy hujum, ko`rgazmali qurollar,

taqdimot, kuzatuv