2.Ko’p xonali sonlar konsentrida raqamlash bosqichi
|
Sinflarga ajratish
|
Besh-olti xonali sonlarni o’qish va yozish
|
Millionlar sinflarini hosil qilish
|
Olti xonali sonlarni o’qish va yozish
|
3.Boshlang’ich sinf o’quvchilari dastlab qaysi xossa bilan tanishadilar?
|
O’rin almashtirish
|
Tranzitiv ,Distributivlik
|
Tranzitiv va Distributivlik
|
Distributivlik va kommutativlik
|
4 . 20x4, 90:3 ko’rinishdagi ko’paytirish va bo’lish bilan o’quvchilar qaysi mavzlarda tanishadilar?
|
100 ichida ko’paytirish va bo’lish
|
100 ichida qo’shish va ayirish
|
1000 ichida ko’paytirish va bo’lish
|
ko’p xonali sonlarni ko’paytirish va bo’lish
|
5.Agar ko’paytuvchi 2martaga ortirilib ikkinchi ko’paytuvchi ikki marta kamaytirilsa ko’paytma qanday o’zgaradi.
|
o’zgarmaydi
|
4 marta ortadi
|
ikkita ortadi
|
ikkita kamayadi
|
6.Boshlang’ich sinfda qo’llaniladigan xossalar: 1) Yig’indiga sonni qo’shish; 2) Yig’indidan sonni ayirish; 3) Songa yig’indini qo’shish; 4) Sondan yig’indini ayirish
|
(1, 2, 3, 4);
|
(1, 2, 4);
|
(1, 2, 3);
|
(1,2);
|
|