Ma’ruza matni

TEST TOPSHIRIQLARI 
268 
Mudira 
Tarbiyachi 
Uslubchi 
Xo‗jalik ishlari bo‗yicha mudira o‗rinbosari 
№106. Manba. Maktabgacha pedagogika F.Qodirova va boshqalarQiyinlik darajasi – 2; 
Yillik rejasini tuzishga asos bo‗luvchi hujjat to‗g‗ri berilgan qatorni aniqlang? 
Muassasaning istiqbol rejasi 
Tarbiyachilarning kalendar rejasi 
Muassasaning ta‘lim – tarbiya ishlari bo‗yicha rejasi 
Muassasaning yakuniy rejasi 
№107. Manba. Maktabgacha pedagogika Sh.Sodiqova–18 paragrafQiyinlik darajasi –2; 
Davomat, filtr va potranaj daftarlari maktabgacha ta‘lim muassasasida faoliyat 
ko‗rsatayotgan qaysi hodimning ish hujjatlari hisoblanadi?
Tarbiyachi 
Uslubchi 
Hamshira 
Mudira 
№108. Manba. Maktabgacha pedagogika Sh.Sodiqova–18 paragrafQiyinlik darajasi –2; 
Yosh tarbiyachilar ish o‗rganishi uchun kimga biriktiriladi? 
Tajribali tarbiyachiga 
Uslubchiga 
Mudiraning o‗zi ish o‗rgatadi 
Tarbiyachi yordamchisiga 
№109.Manba. Maktabgacha pedagogika Sh.Sodiqova–18 paragrafQiyinlik darajasi –2; 

---

TEST TOPSHIRIQLARI 
269 
Mashg‗ulotlarni yillik rejasi maktabgacha ta‘lim muassasasining qaysi yo‗nalishdagi rejalari 
tarkibiga kiritiladi? 
Ta‘lim – tarbiya ishlarini amalga oshirish rejasiga 
Yillik reja tarkibiga 
Istiqbol reja tarkibiga 
Yakuniy reja tarkibiga 
№110. Manba. Maktabgacha pedagogika Sh.Sodiqova–18 paragraf. Qiyinlik darajasi –2; 
Maktabgacha ta‘lim muassasasida qabul qilinishi mumkin bo‗lgan rejalar to‗g‗ri berilgan 
qatorni aniqlang? 
Istiqbol, yillik va yakuniy 
Yillik va yakuniy 
Oylik va kalendar reja 
Istiqbol, yillik va oylik 
№111. Manba. Maktabgacha pedagogika Sh.Sodiqova–18 paragraf. Qiyinlik darajasi –2; 
Maktabgacha ta‘lim muassasasida pedagogik jarayonni rejalashtirish necha bosqichda amalga 
oshiriladi? 
5 
6 
3 
4 
№112. Manba. Maktabgacha pedagogika Sh.Sodiqova–14 paragraf. Qiyinlik darajasi –2; 
Maktabgacha ta‘lim muassasasida rejalashtirishning asosiy vazifalari noto‗g‗ri berilgan qatorni 
aniqlang? 
Tuzilgan rejani amalga oshirishni ta‘minlash 
Pedagogik jamoa faoliyatidagi asosiy masalalarni ajratib ko‗rsatish 
Aniq chora – tadbirlar, ularni ijro etish muddatlari va ma‘sullarini ainqlash 

---