Ma’ruza matni

Ta‘lim muassasasining Ustavi ta‘lim muassasasi faoliyatiga rahbarlik va boshqarish tizimini 
aniqlovchi hujjatdir. 
Maktabgacha ta‘lim muassasasining Ustavida ta‘lim muassasasining joylashgan o'rni, uning turi, ta
‗lim tili, tarbiyachilarning huquq va burchlari, tarbiyalanuv- chilar hamda ulaming ota-
onalarining huquq va burchlari, shuningdek, ta‘lim muassasasining iqtisodiy tuzilishi va xo‗jalik 
faoliyati, boshqarish tartibi aniq belgilanishl ko'rsatib berilgan. 
Ta‘lim muassasasining Ustavi quyidagi bo`limlardan tashkil topadi: 
1.
Qisqacha ta‘lim muassasasi haqidagi ma‘lumotlar. 
2.
Ta‘lim muassasasining maqsad va vazifalari. 
3.
Ta‘lim muassasasini boshqarish. 
4.
O'quv-tarbiya va ilmiy-uslubiy ishlami tashkil etish. 
5.
Tarbiyachi. Huquq va burchlari. 
6.
Tarbiyalanuvchi. Huquq va burchlari. 
7.
Ma‘muriy va yordamchi xodimlarning huquq va burchlari. 
8.
Ota-onalar yoki ularning o‗rnini bosuvchi shaxslarning huquqlari, majburiyat va 
mas‘uliyatlari. 
Ta‘lim muassasasining moddiy va moliyaviy xo‗jalik ta‘minoti. 

---

MA‘RUZA MASHG‘ULOTLARI. 
129 
Tayanch tushunchalar: 
Komplektlash
- maktabgacha ta'lim muassasasini bolalar bilan to'ldirish, muassasalar. 
Ixtisoslashtirilgan maktabgacha ta'lim muassasalar
- aqliy va jismoniy rivojlanishda nuqsonlari 
bo'lgan bolalar uchun tashkil etiladi.
 
Muassasa filiali
- muassasa bo'linmasi. 
Ufq tomon
- quyosh toqisi. 
Kun tartibi
- kun tartibi. 
Nazorat uchun savollar: 
1. Maktabgacha ta'lim muassasalari qanday maqsadlarda tashkil etiladi? 
2. Binolarni loyihalashtirishda nimalarga ahamiyat beriladi? 
3. Davlat instruktiv hujjatlarga qaysi hujjatlar kiradi? 
4. Maktabgacha ta'lim va ta'lim dasturi mazmunini yoritib bering. 
5 .Maktabgacha ta'lim to'g'risidagi nizomning maqsad va vazifalarini izohlab bering? 
6. Nodavlat maktabgacha ta'lim muassasasining muassislari kimlar hisoblanadi?