Ma’ruza matni

В./ В./ B./ TEXNOLOGIYASI 
Mavzu savollari 
Вilaman 
 
Bilib 
oldim 
 
Bilishni 
xohlayman 
1. Maktabgacha ta'lim kabineti 
2. Tashkiliy-pedagogik jarayonlar 
3. Metodik kabinet 
4. T a'lim-tarbiyaviy va metodik ishlarga 
rahbarlik 
5. Nazorat qilish usuli ota-onalar va jamoatchilik 

---

MA‘RUZA MASHG‘ULOTLARI. 
166 
bilan ishlash uslublari 
 
3. Tuman maktabgacha ta'lim metodikasi kabinetining ish mazmuni va vazifalari 
 
Tuman maktabgacha ta'lim metodikasi kabinetining sohaga doir me'yoriy-huquqiy hujjatlar, 
Maktabgacha ta'lim vazirligi, boshqarmalari va bo'limlari tomonidan chiqarilgan qarorlar, 
farmoyishlar va boshqa hujjatlar asosida besh yilga mo'ljallangan istiqbol rejasi tuziladi. 
Yillik rejada metodika kabinetining har bir o'quv yiliga taalluqli faoliyati aks etadi. 
Chorak va oylik rejalarida yillik reja belgilangan vazifalarning bajarilishi muddati aniq qayd 
etiladi. 
Tuman maktabgacha ta'lim metodikasi kabinetining yillik ish rejasi tumandagi uslubiy ishlarni 
bosqichmabosqich, mazmunli tashkil etilishini ta'minlash kerak. Bunda asosiy e'tibor o'quv, ta‘lim-
tarbiya yo'nalishidagi faoliyatini o'rganish, maktabgacha ta‘lim muassasalarida uslubiy ishlarni 
tashkil etish va takomillashtirib borish, mudira, metodist, tarbiyachilarga o'quv faoliyati, mehnat, 
estetik, musiqa tarbiyasi bo'yicha uslubiy yordam ko'rsatish muassasalarda kasalliklarning oldini 
olish va profilaktikasini yo'lga qo'yish yasli va aralash guruhlarda, shuningdek, bolalar soni kam 
bo'lgan muassasalar faoliyatini ilmiy-uslubiy jihatdan to'g'ri va samarali tashkil etish kabi 
masalalarning bajarilishiga qaratiladi. 
Rejada maktabgacha ta‘lim muassasalarini maqsadli, birlamchi yoki tizimli tekshirish 
tadbirlari alohida o'rin tutadi. Yuqorida ta‘kidlanganidek, tekshiruv shakli uning maqsadi va 
mazmuniga bog'liq. Bunday tadbirlar maktabgacha ta'lim muassasalari faoliyati bilan tanishish, 
ularda kechayotgan
jarayonlardan doimo xabardor bo'lib turishni ta'minlaydi.
Ta'kidlash joizki, tekshiruv rejasi barcha muassasalarni qamrab olishi kerak. 
Rejada maktabgacha ta'lim muassasalari soni va nomi ko'rsatiladi. Xulosa qilib aytganda, 
tuman maktabgacha ta'lim metodikasi kabinetining asosiy vazifasi - pedagogika va boshqa ijtimoiy-
gumanitar fanlar sohasida erishilgan yutuqlarni, ilg'or pedagogik tajribalarni o'rganish, 
umumlashtirish va tahlil qilish asosida maktabgacha tarbiya muassasalarining kundalik faoliyatiga 
doir yutuq va tajribalar, yangi ishlanma va texnologiyalarni joriy etish borasida amaliy uslubiy 
yordam berishdan iborat. 
Bu o'rinda tuman Maktabgacha ta‘lim bo'limi tomonidan tavsiya etilgan bilimli, tajribali va 
ilg'or pedagoglarning uslubiy birlashmalar, seminar mashg'ulotlari, ma'ruzalar va boshqa 
anjumanlarni tashkil etish borasidagi sa'y-harakatlari maktabgacha ta‘lim muassasalari faoliyatini 
rivojlantirish va
takomillashtirishda muhim ahamiyat kasb etadi.