Ma’ruza. Ishtiyoqni (motiv) uyg’otish

Mak Klelandning ehtiyojlar nazariyasi

• Unga ko’ra insonlarda uchta ehtiyoj bor: xukumat, muvaffaqiyat, daxldorlik.

Gertsbergning ikki omillik nazariyasi

• Gigienik omillar va motivatsiya

Vrumning motivatsiya modeli

• Intiilish kutilgan
• natijani beradi

• Natijalar o’zi
• bilan kutil-
• gan taqdir-
• lashni olib keladi.

• Taqdirlashning
• kutilgan qimmati

• motivatsiya

• Valentlik

• E- P

• R-O

Adolatlilik nazariyasi

• Odamlar sarflangan kuchlari natijasida erishilgan taqdirlashlarni, o’zining rag’batlantirilishini xuddi shu tarzdagi vazifani bajaruvchi odam bilan taqqoslagan holda sub’ektiv tarzda baholashadi

Porter - Louler modeli

• Rag’batlantirish
• qimmati

• Ehtimollikni
• baholash
• Intilish
• Rag’batlantirish

• Qobiliyat va
• xarakter

• Ishlovchining
• rolini baholash

• Intilish

• Natijalar
• (bajarilgan ishlar)

• Ichki
• rag’batlantirish

• Tashqi
• rag’batlantirish

• Adolatli
• rag’batlantirish

• Qoniqish

Rag’batlantirish samaradorligini baholashning iqtisodiy qirralari bo’lib

• mehnat unumdorligi ko’rsatkichi; ijtimoiy-iqtisodiy qirralari - mehnat intizomi va kadrlar qo’nimsizligi holati; ijtimoiy-ruhiy mehnatdan qoniqish kabi ko’rsatkichlar bo’lishi mumkin.

• Rag’bat, mehnatni rag’batlantirishning aniq shakl va uslublari

• Xodimlar
• SHaxsiy ijtimoiy ichki tarkib
• a) talablar tizimi,
• qiziqishlar,
• intilish,
• qiymatlilik.
• b) ruhiy xususiyat, harakter
• v) tajriba, bilim, qobiliyat, iqtidor.
• г) temperament.

• Tashkiliy texnik
• omillar

• Noishlab chi-
• qarish omil-
• lari mehnat faoliyati

• Iqtisodiy omillar

• Ruhiy omillar

• Ijtimoiy omillar

• Demografik guruhlar

• Professonal malaka guruhlari

• Boshqa ijti-
• moiy guruhlar

• Ta’lim daraja
• si bo’yicha gu-
• ruhlar

• Natija
• Mehnat faoliyati motivi

• Natija
• Aniq faoliyat, xodim xulq atvori

Mehnatni rag’batlantirishni tashkil etishda birinchi navbatda quyidagi tamoyilarga amal qilish maqsadga muvofiq bo’ladi:

• Har bir xodimga alohida yondashish: har bir xodimni ehtiyoji darajasi va fe’l - atvorini inobatga olishi.
• Moddiy va ma’naviy rag’batlantirishni oqilonalik bilan hal qilish.
• Xodimlarni ishlab chiqarish haqidagi axborotlar bilan doimiy ravishda ta’minlab borish.
• Rag’batlantirishning aniq-chora tadbirlarini ishlab chiqish.
• Taqdirlashda tezkorlik, oshkoralik va tartiblilikka erishish.