Маъруза. Бууслуббутунлай «сўзлаш» орқалиамалагаошириладиганўқитишнингэнграсмийуслубиҳисобланади. У 40дақиқаёкиунданузоқроқдавомэтадиваодатдаўқувчинингиштирокиучунҳечқандайимкониятқолдирмайди. Маърузаметодинингқулайликлари


Guruhlardaishniqandayo'tkazishkerak?



Download 352,68 Kb.
bet11/31
Sana23.02.2022
Hajmi352,68 Kb.
#150023
1   ...   7   8   9   10   11   12   13   14   ...   31
Bog'liq
41dona yangi interfaol metodlar

Guruhlardaishniqandayo'tkazishkerak?


O'quvjarayoniningtexnologikxaritasibilan, ta'limningguruhlishaklidaifoydalanganholdatanishibchiqing.Bu, ta'limningushbutashkiliyshaklinamalgaoshirishjarayoniniyorqinko'zoldingizgakeltirishimkoniyatiniberadi.

  1. Математика дарсларида кичик гуруҳларда ишлаш усули.

Мисол.
5-синф математика фанида “Тенгламалар” мавзуси учун 3 соат вақт ажратилган. 1-соатда тенгламалар ҳақида умумий тушунчалар берилган сўнг, 2– дарсда қуйидаги тартибда гуруҳларда ишни ташкил қилиш мумкин.
Синф 3 гуруҳга ажратилади ва ҳар бир гуруҳга қуйидаги топшириқлар берилади:

1-гуруҳга топшириқ:
Тенгламадаги номаълум қўшилувчини топиш бўйича ўқув материалини дарсликдан топиб, уни ўрганиб чиқинг (5 мин) ва бирор мисолда синф ўқувчиларига доскада тушунтириб беринг (2 мин).Тенгламадаги номаълум қўшилувчини топиш қоидасини ифодаланг.
2-гуруҳгатопшириқ:
Тенгламадаги номаълум камаювчини топиш бўйича ўқув материалини дарсликдан топиб, уни ўрганиб чиқинг (5 мин) ва дарсликда ечиб кўрсатилган мисол асосида синф ўқувчиларига доскада тушунтириб беринг (2 мин).Тенгламадаги номаълум камаювчини топиш қоидасини ифодаланг.
3-гуруҳгатопшириқ:
Тенгламадаги номаълум айрилувчини топиш бўйича ўқув материалини дарсликдан топиб, уни ўрганиб чиқинг (5 мин) ва бирор мисолда синф ўқувчиларига доскада тушунтириб беринг (2 мин).Тенгламадаги номаълум айрилувчини топиш қоидасини ифодаланг.
Машғулот кичик гуруҳларда ишлаш методи қоидаларига кўра олиб борилади.


  1. Математика дарсларида Кластер (Тушунчалар боғлами) методи.

Кластер (инглизча Cluster – боғлам) деб – муайян хоссаларга эга бир нечта биржисли элементларни умумий хусусиятларига кўра битта мустақил объектга бирлаштиришга айтилади. Шу боис, уни ўзбек тилида “Тушунчалар боғлами” деб ҳам аташ мумкин.
Кластер (Тушунчалар боғлами) методи ўқув материалини кўргазмали, схематик тарзда тасвирлашдан иборат бўлиб, у ўрганилаётган у ёки бу тушунчалар ҳақида тасаввурга эга бўлишга, уларни тушунишга ва уларнинг таркибий қисмлари ва ўзаро боғланишларини яққол тасвирлашга ёрдам беради. Бу билан мазкур метод хотирани ривожлантиришга ва ўқувчининг ўз билимларини ўзи баҳолашига ҳам ёрдам беради.
Кластер (Тушунчалар боғлами) методининг 4та босқичи бўлиб, у қуйидаги алгортм асосида дарсда қўлланилади:

Download 352,68 Kb.

Do'stlaringiz bilan baham:
1   ...   7   8   9   10   11   12   13   14   ...   31




Ma'lumotlar bazasi mualliflik huquqi bilan himoyalangan ©hozir.org 2024
ma'muriyatiga murojaat qiling

kiriting | ro'yxatdan o'tish
    Bosh sahifa
юртда тантана
Боғда битган
Бугун юртда
Эшитганлар жилманглар
Эшитмадим деманглар
битган бодомлар
Yangiariq tumani
qitish marakazi
Raqamli texnologiyalar
ilishida muhokamadan
tasdiqqa tavsiya
tavsiya etilgan
iqtisodiyot kafedrasi
steiermarkischen landesregierung
asarlaringizni yuboring
o'zingizning asarlaringizni
Iltimos faqat
faqat o'zingizning
steierm rkischen
landesregierung fachabteilung
rkischen landesregierung
hamshira loyihasi
loyihasi mavsum
faolyatining oqibatlari
asosiy adabiyotlar
fakulteti ahborot
ahborot havfsizligi
havfsizligi kafedrasi
fanidan bo’yicha
fakulteti iqtisodiyot
boshqaruv fakulteti
chiqarishda boshqaruv
ishlab chiqarishda
iqtisodiyot fakultet
multiservis tarmoqlari
fanidan asosiy
Uzbek fanidan
mavzulari potok
asosidagi multiservis
'aliyyil a'ziym
billahil 'aliyyil
illaa billahil
quvvata illaa
falah' deganida
Kompyuter savodxonligi
bo’yicha mustaqil
'alal falah'
Hayya 'alal
'alas soloh
Hayya 'alas
mavsum boyicha


yuklab olish