Ma’ruza. 2-otm pedagogika tarixi va pedagogik mahorat

Adabiyotlar:

1. 
   Azizxo’jayeva N.N. Pedagogik texnologiyalar va pedagogik mahorat. Toskent, 2006.
   
2. 
   Maxsudova M.A. Muloqot psixologiyasi. Toshkent: Turon-iqbol, 2006. -115
   
3. 
   Оmоnоv Х.T., Mаdiyarоvа S.А. vа bоshq. Pеdаgоgik tехnоlоgiyalаr vа pеdаgоgik mаhоrаt. Mаgistrаturа uchun dаrslik. – T.: Iqtisоd-Mоliya, 2009.
   
4. 
   Sultonova G.A. Pedagogik mahorat. – T.: Nizomiy nomidagi TDPU, 2005.
   
5. 
   Yuzlikаеvа E.R., Mаdyarоvа S.А., Yanbаrisоvа E.E., Mоrхоvа I.V. Tеоriya i prаktikа оbщеy pеdаgоgiki. – T., 2013.
   

Blits-so’rov savollari

1. 
   Etika deganda nima tushuniladi?
   
2. 
   Taktika tushunchasini qanday izohlaysiz?
   
3. 
   Pedagogik nazokat me’yorlari o‘qituvchidan nimani talab qiladi?
   
4. 
   O‘qituvchi hulq – atvorida pedagogik nazokat qanday shakllanadi?
   
5. 
   Yosh o‘qituvchi qiyin vaziyatlarda pedagogik nazokatning qanday holatlariga rioya qilishi kerak?
   
6. 
   Pedagogik nazokat tuyg‘usi qanday xususiyatlarga ega?
   
7. 
   Pedagogikada axloq va odobning muhim xususiyati bo‘lgan dilkashlikka ta’rif bering?
   
8. 
   Yosh o‘qituvchining kasbiy faoliyatida dilkashlik qanday namoyon bo‘lishi lozim?