Ma’ruza – To‘plami (I-II kurslar uchun) Bilim sohasi


- seminar. Jahon dinlari: buddizm va xristianlik va ulardagi ta’limiy-tarbiyaviy qarashlar. (2 soat)



Download 3,74 Mb.
bet117/123
Sana03.05.2023
Hajmi3,74 Mb.
#934781
1   ...   113   114   115   116   117   118   119   120   ...   123
Bog'liq
portal.guldu.uz-Falsafa Majmua

14- seminar. Jahon dinlari: buddizm va xristianlik va ulardagi ta’limiy-tarbiyaviy qarashlar. (2 soat)

  1. Buddaviylik asoschisining shaxsi, Buddaviylik ta’limoti, Meditatsiya.

  2. Buddaviylikning tarqalishi;

  3. Buddaviylik manbalari

  4. Xristianlikning vujudga kelishi;

  5. Pravoslav oqimi, Katolik oqimi, Protestant oqimi.

  6. Xristianlikdning boshqa oqimlari;

  7. Xristianlik tarixida apostol Pavelning tutgan o‘rni;

  8. Markaziy Osiyo xalqlari tarixida xristian dini;

  9. “Bibliya” xristianlikning muqaddas kitobi.

15- seminar. Islom dini va ta’limoti. (2 soat)

  1. Johiliya davrida Arabiston yarim orolidagi ijtimoiy va diniy holat.

  2. Muhammad alayhis salomning vahiygacha bo‘lgan hayoti.

  3. Payg‘ambarlik faoliyatining boshlanishi.

  4. Islom dini Makka davrida, Madina Islom davlati, Vahiyning nozil bo‘la boshlashi.

  5. Makka davrida nozil bo‘lgan suralar, Madina davrida nozil bo‘lgan suralar.

  6. Qur’onning jamlanishi, Tafsirlar

  7. Hadis - Payg‘ambar haqidagi rivoyatlar.

  8. Hadislarning jamlanishi va mashhur to‘plamlari.

  9. Imom al-Buxoriy - hadis ilmining sultoni.



IV. Talabalar mustaqil ishining mazmuni va hajmi (60 soat).

Mustaqil ta’lim shakllari


Talabalarning mustaqil ta’limi har bir modul bo’yicha o’qituvchi rahbarligida (O’RTMI) va mustaqil tarzda (TMI) quyidagi shakllar orqali amalga oshiriladi.

O’qituvchi rahbarligidagi talabaning mustaqil ishi (O’RTMI)


Ushbu fanda me’yorlashtirilmaydigan O’RTMI shakllari rejalashtirilgan bo’lib, ular har bir amaliy mashg’ulot bo’yicha yakuniy hisobot shaklida qabul qilinadi. O’RTMI amaliy mashg’ulotda yoki undan keyin amalga oshirilishi mumkin. Har bir amaliy mashg’ulotdan so’ng masofaviy ta’lim platformasida O’RTMI uchun o’qituvchining maslahat darslari tashkil etiladi.
Ushbu fanda masofaviy ta’lim platformasida quyidagi O’RTMI shakllarini qo’llash nazarda tutilgan:

  1. Q/A (savollarga cheklangan hajmda javob yozish).

  2. Chart (jadval, diagramma va sxemalarni cheklangan hajmda tahlil qilish).

  3. Link (Internet-havolaga annotatsiya yozish).

  4. Review (berilgan manbaga sharh yozish).

  5. SWOT (muammoni SWOT-tahlil qilish).

  6. Google Apps (Google ilovalarda guruh bo’lib hujjat, jadval, prezentatsiya va testlar tayyorlash).

  7. Interview (boshqalarning muammoga nisbatan fikrini o’rganish).

  8. LabReport (laboratoriya ishlari bo’yicha hisobot tayyorlash)

Download 3,74 Mb.

Do'stlaringiz bilan baham:
1   ...   113   114   115   116   117   118   119   120   ...   123




Ma'lumotlar bazasi mualliflik huquqi bilan himoyalangan ©hozir.org 2024
ma'muriyatiga murojaat qiling

kiriting | ro'yxatdan o'tish
    Bosh sahifa
юртда тантана
Боғда битган
Бугун юртда
Эшитганлар жилманглар
Эшитмадим деманглар
битган бодомлар
Yangiariq tumani
qitish marakazi
Raqamli texnologiyalar
ilishida muhokamadan
tasdiqqa tavsiya
tavsiya etilgan
iqtisodiyot kafedrasi
steiermarkischen landesregierung
asarlaringizni yuboring
o'zingizning asarlaringizni
Iltimos faqat
faqat o'zingizning
steierm rkischen
landesregierung fachabteilung
rkischen landesregierung
hamshira loyihasi
loyihasi mavsum
faolyatining oqibatlari
asosiy adabiyotlar
fakulteti ahborot
ahborot havfsizligi
havfsizligi kafedrasi
fanidan bo’yicha
fakulteti iqtisodiyot
boshqaruv fakulteti
chiqarishda boshqaruv
ishlab chiqarishda
iqtisodiyot fakultet
multiservis tarmoqlari
fanidan asosiy
Uzbek fanidan
mavzulari potok
asosidagi multiservis
'aliyyil a'ziym
billahil 'aliyyil
illaa billahil
quvvata illaa
falah' deganida
Kompyuter savodxonligi
bo’yicha mustaqil
'alal falah'
Hayya 'alal
'alas soloh
Hayya 'alas
mavsum boyicha


yuklab olish