“маркетинг” фанидан



Download 222,27 Kb.
bet38/38
Sana10.06.2022
Hajmi222,27 Kb.
#649699
1   ...   30   31   32   33   34   35   36   37   38
Bog'liq
Defektologiyadan ma\'ruzalar

4

3

Darslarda 95 % gacha qatnashgan, ma;ruza matnini yozgan, o’quv qurollari to’liq bo’lgan, adabiyotlardan foydalanishni bilgan



3

4

Ta’lim standartlarida belgilangan bilim va ko’nikmalarni 55% dank am o’zlashtirgan o’quvchilar



2



Nazorat savollari:

1 Maxsus yordamga muhtoj bolalarga differensial va integratsiyalashgan ta’limni tashkil etish qanday amalga oshiriladi ?


2 Defektologiya fanining maqsadi va vazifalari nima ?
3 Jismoniy yoki ruhiy rivojlanishida nuqsoni bo’lgan bolalar bilan olib boriladigan korreksion, kompensatsiya, adaptatsiya (moslashish), reabilitatsiya ishlari haqida nimalarni bilasiz ?
4Defektologiya fanining yo’nalishlarini ayting ?
5Kar, zaif eshituvchi va kech kar bo’lgan bolalar qanday xususiyatlarga ega ?
6 Ushbu nuqsonlarning kelib chiqish sabablari nimada ?
7 Ularning qanday turlari bor ?
8 Eshitishida nuqsoni bo’lgan bolalarning ta’lim tarbiyasining o’ziga xosligi nimada ?
9 Eshitishida nuqsoni bo’lan bolalar ota-onalari va tarbiyachi hamkorligi qanday amalgam oshiriladi ?
10 Aqli zaiflikning kelib chiqish sabablari nima ?
11 Aqli zaiflikning qanday darajalari bor ?
12 Aqli zaif bolalar ta’lim tarbiyasining o’ziga xosligi nimada ?
13 Daun sindromli bolalar va ular bilan olib boriladigan korreksion-tarbiyaviy ishlarning mazmuni haqida ayting ?
14 Psixik rivojlanishi orqada qolgan bolalar va ularning o’ziga xos xususiyatlari qanday ?
15 Psixik rivojlanishi orqada qolish sabablari nima ?
16 Psixik rivojlanishning qanday turlari bor ?
17 Psixik rivojlanishi sustlashgan bolalar bilan qanday korreksion-tarbiyaviy ishlar olib boriladi ?
18 Nutq nuqsonlarining kelib chiqish sabablari, alomatlari qanday ?
19 Nutq nuqsonlarining tasnifini ayting ?
20 Nutq kamchiligiga ega bo’lgan bolalar uchun maxsus maktabgacha ta’lim muassasalarii faoliyatini tushuntiring ?
21 Maktabgacha ta'lim yoshidagi nutqida nuqoni bo’lgan bolalar nutq nuqsonlarini bartaraf etish yo’llari qanday ?
22 Tovushlar talaffuzidagi kamchiliklar va ularni bartaraf etish yo’llarini tushuntiring ?
23 Nutqning fonetik jihatdan o'sishi, bolalar nutqi grammatik tuzilishining o'sishi, eshituv analizatori haqida ma'lumot bering ?
24 Artikulyasion bo'limda uchraydigan nuqsonlar (Lab, tanglay, burub bo'shlig'i, jag' va tishdagi nuqsonlar qanday nuqsonlar ?
25 Talaffuzidagi kamchiliklar va ularni bartaraf etish yo’llarini tushuntiring ? 26 Maktabgacha yoshidagi bolalar nutqida kuzatiladigan murakkab nutq nuqsonlarini ayting ?
27 Maktabgacha ta'lim yoshidagi bolalarda uchraydigan tayanch-harakat a’zolari nuqsoni va uning kelib chiqish sabablarini keltiring ?
28 Maktabgacha ta'lim yoshidagi tayanch-harakat a’zolarida nuqsoni bo’lgan bolalar uchun maxsus maktabgacha ta’lim muassasalarining maqsadi va vazifalari qanday ?
29 Serebral falaji bo’lgan bolalar bilan olib boriladigan korreksion ishlarning mazmun-mohiyati nimada ?
30 Autizm sindromiga chalingan bolalar qanday bolalar ?
31 “Autizm sindromi” nima ?
32 Autizmning sabablari nimada?
33 Ularning qanday turlari bor ?
34 Maxsus ta’lim va tarbiyani tashkil etish yo’llari nima ?
35 Ijtimoiy ta’minot bo’limiga qarashli maktabgacha ta’lim muassasasi va unda olib boriladigan korreksion-tarbiyaviy ishlarning mazmunini tushuntiring ?
Download 222,27 Kb.

Do'stlaringiz bilan baham:
1   ...   30   31   32   33   34   35   36   37   38




Ma'lumotlar bazasi mualliflik huquqi bilan himoyalangan ©hozir.org 2024
ma'muriyatiga murojaat qiling

kiriting | ro'yxatdan o'tish
    Bosh sahifa
юртда тантана
Боғда битган
Бугун юртда
Эшитганлар жилманглар
Эшитмадим деманглар
битган бодомлар
Yangiariq tumani
qitish marakazi
Raqamli texnologiyalar
ilishida muhokamadan
tasdiqqa tavsiya
tavsiya etilgan
iqtisodiyot kafedrasi
steiermarkischen landesregierung
asarlaringizni yuboring
o'zingizning asarlaringizni
Iltimos faqat
faqat o'zingizning
steierm rkischen
landesregierung fachabteilung
rkischen landesregierung
hamshira loyihasi
loyihasi mavsum
faolyatining oqibatlari
asosiy adabiyotlar
fakulteti ahborot
ahborot havfsizligi
havfsizligi kafedrasi
fanidan bo’yicha
fakulteti iqtisodiyot
boshqaruv fakulteti
chiqarishda boshqaruv
ishlab chiqarishda
iqtisodiyot fakultet
multiservis tarmoqlari
fanidan asosiy
Uzbek fanidan
mavzulari potok
asosidagi multiservis
'aliyyil a'ziym
billahil 'aliyyil
illaa billahil
quvvata illaa
falah' deganida
Kompyuter savodxonligi
bo’yicha mustaqil
'alal falah'
Hayya 'alal
'alas soloh
Hayya 'alas
mavsum boyicha


yuklab olish