“маркетинг” фанидан

Oila xususida sharq mutafakkirlarining qarashlari.


2.1 O’quv mashg’ulotining ta’lim texnologiyasi modeli

80 minut	O’quvchilar soni: 25-30 nafar
O’quv mashg’ulotining shakli va turi	Nazariy-to’liq o’quv mashg’uloti.
O’quv mashg’ulotining rejasi:	1.Buyuk allomalar va donishmandlarning oila xususidagi qarashlari 2.Qadimgi zamonlarda nikoh oila munosabatlarining yuzaga kelishi. 3.Dastlabki juft nikohlarning yuzaga kelishi.
O’quv mashgulotining maqsadi: O’quvchilarga boy madaniy tariximiz, ajdodlarimizning va sharq mutafakkirlarining oila hususida aytgan fikrlari to’g’risida umumiy tushuncha va bilimlarni shakllantirish.
Pedagogik vazifalar: - Buyuk allomalar va donishmandlarning oila xususidagi fikrlari haqida ma’lumot berish ; -Qadimgi zamonlarda nikoh oila munosabatlarining yuzaga kelishi haqida ma’lumotlar berish; - .Dastlabki juft nikohlarning yuzaga kelishi haqida tushuntirish		O’quv faoliyatining natijalari: - Buyuk allomalar va donishmandlarning oila xususidagi fikrlarini ayta oladilar; -Qadimgi zamonlarda nikoh oila munosabatlarining yuzaga kelishini biladilar; - Dastlabki juft nikohlarning yuzaga kelishini tushuntirib bera oladilar;
O’qitish usullari:		Axborotli kichik ma’ruza,aqliy hujum, ,namoyish,tushuntirish.
O’qitish vositalari:		Proektor,pinbord texnikasi,taqdimot uchun A 32 varaqlari, tarqatma materiallar,markerlar,ckotch,doska bo’r.
O’quv faoliyatini tashkil etish shakllari:		Jamoaviy, kichik guruhlarda ishlash.
O’qitish shart sharoiti		Oila psixologiyasi fani xonasi
Qaytar aloqaning usul va vositalari		Og’zaki so’rov, blits savollar.