“маркетинг” фанидан

O’quv rеjаsigа muvоfiq o’zаrо bоg’liq bo’lgаn fаnning nоmi
Maxsus pedagogika va psixologiya, korreksion ishlar maxsus metodikasi
O’qitishning tаshkiliy shаkli	N- nаzаriy tа’lim; А-аmаliy tа’lim; NА-birgаlikdа tаshkil etilgаn nаzаriy vа аmаliy mаshg’ulоtlаr
Dаsturgа qo’yilgаn tаlаb	Mаjburiy
O’qitish tili	Guruhgа tаyinlаngаn dаrs tili аsоsidа
Bаhоlаsh tаrtibi	Jоriy bаhоlаsh tаrtibigа аsоslаnib
O’quvchilаrning bilim vа ko’rikmаlаrini bаhоlаsh	Yozmа, оg’zаki, sаvоl – jаvоb, munоzаrа, tеst, аmаliy tоpshiriq.

2.O’quv dаsturi mаzmuni

№	Mаvzuning nоmi	Mаvzuning qisqаchа mаzmuni	Jаmi	O’qitishni tаshkiliy shаkli	Mustаqil tа’lim
1-bo'lim. Maktabgacha surdopedagogika
1	Defektologiya fani, uning predmeti, maqsadi va vazifalari. Yordamga muxtoj bolalar toifalari, O’zbekistonda aloxida yordamga muxtoj bolalarni maktabgacha ta’lim tashkilotlariga saralash	Defektologiya fanining tarixi, uning predmeti, maqsadi va vazifalari. Defektoltogiya faning O’zbekistonda rivojlanish bosqichlari, Yordamga muxtoj bolalar toifalari, O’zbekistonda aloxida yordamga muxtoj bolalarni maktabgacha ta’lim tashkilotlariga saralash O’zbekistonda aloxida yordamga muxtoj bolalarni amaldagi qonunchilik talablari asosida maktabgacha ta’lim tashkilotlariga saralash talabri	6	NА	4
2	Ko’rishida nuqsoni bo’lgan bolalar, Ko’rishida nuqsoni bo’lgan bolalar rivojlanish xususiyatlari, Maktabgacha ta’lim yoshidagi ko’rishida nuqsoni bo’lgan bolalar ta’lim-tarbiya berish	Tiflopedagogika fani, maqsad va vazifalari, rivojlanish bosqichlari, fanning rivojlanishiga xissa qo’shgan olimlar, ko’rishishida nuqsoni bo’lgan bolalarning toifalari, Ko’zning anatomik tuzilishi va ko’rish funksiyasi xaqida asosiy tushunchalar. Kurish analizatorining kasalliklari etiologiyasi, ko’rishida nuqsoni bo’lgan bolalarning rivojlanish xususiyatlari, Maktabgacha ta’lim yoshidagi ko’rishida nuqsoni bo’lgan bolalar ta’lim-tarbiya berish metodikasi va xususiyatlati	6	NА	2
3	Eshitishida nuqsoni bo’lgan bolalar. Eshitishida nuqsoni bo’lgan bolalar rivojlanish xususiyatlari, Maktabgacha ta’lim yoshidagi eshitishida nuqsoni bo’lgan bolalar ta’lim-tarbiya berish	Surdopedagogika fani, maqsad va vazifalari, rivojlanish bosqichlari, fanning rivojlanishiga xissa qo’shgan olimlar, eshitishida nuqsoni bo’lgan bolalarning toifalari, Tug’ma va orttirilgan karlik. Etiologiyasi, eshitishida nuqsoni bo’lgan bolalarning rivojlanish xususiyatlari Maktabgacha ta’lim yoshidagi eshitishida nuqsoni bo’lgan bolalar ta’lim-tarbiya tarbiya berish metodikasi va xususiyatlati	6	NА	2
4	Aqli zaif bo’lgan bolalar, Aqli zaif bo’lgan bolalar rivojlanish xususiyatlari, Maktabgacha ta’lim yoshidagi aqli zaif bo’lgan bolalar ta’lim-tarbiya berish	Oligofrenopedagogika fani maqsad dva vazifalri rivojlanish boskichlari fanning rivojlanishiga xissa qushgan olimlar aqli zaif bolalar toifalari, Aqli zaiflik darajalari . Etiologiyasi, aqli zaif bo’lgan bolalarning rivojlanish xususiyatlari Maktabgacha ta’lim yoshidagi aqli zaif bo’lgan bolalar ta’lim-tarbiya berish metodikasi va xususiyatlati	6	NА	2
5	Nutq nuqsonlari xaqida tushuncha, nutq nuqsonlarini kelib chiqish sabablari, Nutqning anatomo-fiziologik mexanizmi, Nutq nuqsonlarini tasniflash, Og’ir nutq nuqsonlari, Maktabgacha ta’lim yoshidagi nutqida nuqsoni bo’lgan bolalar ta’lim-tarbiya berish	Logopediya fani, maqsad va vazifalari, rivojlanish bosqichlari, fanning rivojlanishiga xissa qo’shgan olimlar, Nutq nuqsonlari xaqida tushuncha, nutq nuqsonlarini kelib chiqish sabablari, Og’ir nutq nuqsonlarni turlari, Rinolaliya, Dizartriya, Alaliya, Afaziya, Maktabgacha ta’lim yoshidagi nutqida nuqsoni bo’lgan bolalar ta’lim-tarbiya berish, Maktabgacha yoshdagi nutqida kamchiligi bor bolalarga logopedik yordamni tashkil etish, Maktabgacha yoshidagi nutqida nuqsoni bo’lgan bolalarni tarbiyalash.Jismoniy, aqliy, axloqiy, mexnat va estetik tarbiyasi Nutqning tavsiflash, tibbiy pedagogik, psixologik-pedagogik tavsinlash, Nutqning anatomo-fiziologik mexanizmi, nutq apparatining tuzilishi	14	NА	10
6	Ruxiy rivojlanishi sustlashgan bolalar, ruxiy rivojlanishi sustlashgan bolalarga ta’lim tarbiya berish	Ruxiy rivojlanishi sustlashgan bolalar. Ruxiy rivojlanishning sustlashishining yuzaga kelish sabablari, Ruxiy rivojlanishi sustlashgan bolalarning diagnostika xususiyatlari Ruxiy rivojlanishi sustlashgan bolalarga ta’lim tarbiya berish metodikasi	4	NА	2
7	Daun sindromi kasalligi, Daun sindromiga chalingan bolalar rivojlanish xususiyatlari, Daun sindromiga chalingan bolalarga ilk pedagogik yordam	Daun sindromi kasalligi,kasallik tarixi, kelib chiqish sabablari, daun sindromiga chalingan bolalarning rivojlanish xusussiyatlari, Daun sindromiga chalingan bolalarga ilk pedagogik yordam	6	NА	2
8	Xarakat-tayanch a’zolarida nuqsoni bo’lgan bolalar, Bolalar serebral falaji, xarakat-tayanch a’zolarining turli tug’ma va ortirilgan deformatsiyasi, Maktabgacha ta’lim yoshidagi Xarakat-tayanch a’zolarida nuqsoni bo’lgan bolalarga ta’lim-tarbiya berish	Tayanch-xarakat a’zolarining normal rivojlanishi, mushak skelet tizimi, Tayanch-xarakat tizmim, xarakatlanish tizimi, Bolalar serebral falaji kasalligi, klassifikatsiyasi, kjasallik kelib chiqish sabablari, xarakat tayanch a’zolaridagi nuqsonlarning turli tugma shakllari va kelib chiqish sabablari, ortirilgan deformatsiyasi Tayanch-xarakat a’zolarida nuqsonlar bo’lgan bolalarga ta’lim tarbiya berish va zamonaviy korreksion ususllari	8	NА	6
9	Autizm sindromiga chalingan bolalar, autizm sindromiga chalingan bolalar rivojlanish xususiyatlari	Autizm sindorimiga chalingan bolalar va autizm kelib chiqish sabablari, Autizm sindromiga chalingan bolalar rivojlanish xususiyatlari Autizm sindorimiga chalingan bolalar bilan zamonaviy psixoterapevtik usullar	4	NА	0