Maqsad: a ta`limiy

s) rivojlantiruvchi: Mustaqil ishlashga va u orqali bilim olishga xotirani mustahkamlashga , tez fikrlashga o`rgatish, nutqni o`stirish.
Dars turi: Olgan bilimlarini mustahkamlash
Dars uslubi: musobaqa
Dars jihozi: Kompyuter, plakatlar, darslik.
Darsning borishi.
I. Tashkiliy qism:
II. O`tgan mavzuni so`rab baholash..
III. Quyidagilarni bajarish.
1. Ish stolida 3 ta papka hosil qiling.
2.Papkalar nomini mos ravishda, «Birinchi», «Ikkinchi», «Uchinchi» deb qayta nomlang.
3. Har bir papkani ochish va yopishni 3 martadan takrorlang.
4. «Ikkinchi» papka ichida yangi papka hosil qiling va nomini Familiya bilan almashtiring (qayta nomlash).
5. «Uchinchi» papka ichida yangi papka hosil qiling va nomini Ism bilan almashtiring (qayta nomlash).
6. «Birinchi» papka nomini «Sinf» nomi bilan almashtiring (qayta nomlash).
7. «Ikkinchi» papkani ochib, o'lchamini rasmdagidek o'zgartiring.
8. «Ikkinchi» papkani ish stolining chap yuqori burchagiga siljiting.
9. «Sinf» nomli papka o'l­chamini «Ikkinchi» papka o'lchamiga tenglashtirib yoniga joylashtiring.


Mustahkamlash maqsadida o`quvchilarga mustaqil ravishda turli nomlar berib papkalar hosil qilish, ular nomlarini o`zgartirish bajartiriladi.
Uyga vazifa: O`tilgan mavzularni takrorlash.
Sana: __________ Sinf: ___________

6-dars. Mavzu:Klaviatura bilan tanishuv.

Maqsad:
a) ta`limiy : O`quvchilarga klaviatura qanday tashkil etilganligi, u yordamida harf, raqam, yoki belgi qanday yozilishi, maxsus klavishlar va kursorni boshqarish kabi tushunchalar berish..
b) tarbiyaviy: O`quvchilarda mustaqil fikr yuritishga , olgan bilimlarini hoyot bilan bog`lay olishni, ilmiy dunyoqarashlarini shakllantirish, estetik did, axloqiy sifatlarini tarbiyalash.
s) rivojlantiruvchi: Mustaqil ishlashga va u orqali bilim olishga xotirani mustahkamlashga , tez fikrlashga o`rgatish, nutqni o`stirish.

Dars turi: Yangi bilim olish darsi

Dars uslubi: interfaol
Dars jihozi: Kompyuter, plakatlar, darslik.