Маoлумотнома

Qisman reglamentlashtirilgan mashq usuliyati. Ko’zda tutilgan vazifani bajarish uchun o’quvchilarga faoliyatni nisba-tan erkin tanlashga yo’l qo’yadi. Bu usuliyatdan, qoida bo’yicha takomillashtirish etapda foydalaniladi, bunda o’quvchi yetarli darajadagi bilim va bajara olishga malakasiga ega bo’lganligi hisobga olinadi. Bu guruhchaga kiruvchi o’yin va musobaqa metodlari turli belgilarga ega bo’lishiga qaramay, ularni yagona umumiyligi mavjud: ularni qo’llashda o’quvchilar orasida doimo raqobat (bir-birini mag’lub qilish) hissiyoti ustun bo’ladi, o’quvchilarda o’z kuchini, u yoki bu faoliyatini bajarishda ustunligini isbotlash uchun intilish har doim yuqori bo’ladi.

O’yin usuliyati jismoniy tarbiyadagi o’yinlarning ko’pchilik belgilarini o’zida mujassamlangan. Darslikning “Jismoniy mashqlarning pedagogik klassifikatsiyasi” bo’limi-da o’yin jismoniy mashq xarakteridagi tizim tarzida, yaoni jismoniy tarbiya vositasi ko’rinishida berilgan. Lekin jismoniy tarbiyada o’yinlar taolim va tarbiyaning samarali usuliyati sifatida ham mavjud bo’lishi mumkin. SHu sababli o’yin metodining tabiatini o’yin mohiyatini ochish orqaligina tushunish mumkin xolos.