Manuel de français Ikkinchi chet tili

7. Nuqtalar o’rniga kerakli so’zni topib, kesim vazifasida qo’llang: 
Les docteurs ... les malades. A.Navoï ... en 1441. le pont ... la rivière. En 
automne les feuilles ... . En hiver il ... . Au printemps les arbres ... . a six heures du 
matin je me ... . Elle est pâle, elle ... . En hiver il ... souvent. En hiver on ... en plain 
air. 
8. Quyidagi gaplarda kesimning ega bilan moslashuvini tushuntiring: 
Et voilà qui se mettent en marche, tout lentement. Même en quittant le front, la 
guerre était présentée à nos yeux. Aussiôt les arbres choisis, on les abattit, on les scia 
en planches. Pendant bien les années nous ne nous étions guère quittés. Tout 
doucement, elle s’est avancée dans le salon. Les peuples ouzbeks ont entrepris des 
travaux qui modifieront l’aspecte général, le climat, la carte même des vastes 
territoire, où les hommes seront assurés de meilleurs conditions de production et de 
vie. Notre présence et la lumière du jour l’étonnaient. La santé comme la fortune 
retirent leurs faveurs à ceux qui en abusent. 

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Vingtième leçon
 
sujet: La réforme de l’instruction publique en Ouzbékistan 
grammaire: 
To’ldiruvchi (complément d’objet)
 
 
La réforme de l’intruction publique en Ouzbékistan 
Le 29 août 1997 à la session de Oliy Majlisse on a adopté une nouvelle loi de 
l’instruction publique et le programme national de la préparation des cadres 
hautement qualifiés. Ce document de l’Etat nous engage à travailler beaucoup mieux 
qu’auparavent. Tout d’abord il faut comprendre le but de cette réforme. Cette réforme 
nous charge une grande tâche dans le domaine de l’instruction publique. 
D après le programme le système de l’instruction publique se divise en plusieurs 
étapes: 
1. L’instruction prescolaire; 
1.
L’instruction de l’école primaire (1-4 classe); 
2.
L’instruction de l’école secondaire (5-9 classe); 
3.
L’instruction de l’école professionnelle (3 ans); 
4.
Lycée académique, collège, gymnase (3 ans); 
5.
L’instruction de l’école supérieure (université, institut); 
6.
L’instruction après les écoles supérieures; 
7.
Les cours du perfectionnements de la qualification des professeurs. 
Dans notre pays l’instruction de l’école secondaire est obligatoire et gratuite. 
L’école supérieure se divise en deux formes instruction. 
1.
Ecole supérieure du baccalauréat; 
2.
Ecole supérieure du magistrat. 
Après les écoles supérieures on peut entrer au stage d’aspirant a l’agrégation ou 
bien au stage du doctorat. 
Après ces cours on soutient sa thèse et devient licencié ou bien docteur ès science. 
De temps en temps les professeurs passent les cours du perfectionnement de la 
qualification des professeurs aux instituts du pays. 
Les étudiants des universités, des instituts et les élèves des technicums ont des 
privilèges suivantes: 
1.
Ils touchent les bourses. 
2.
Ils peuvent habiter au foyer des étudiants. 
Si les étudiants et les élèves font bien leurs études on augmente leur bourse. 
Chaque année pendant les vacances les professeurs et les étudiants se reposent. Leurs 
vacances (congés) sont payés. 
Les orpholins et les enfants sans parents sont préoccupés par l’Etat. Ils sont garantis 
par la sécurité sociale. 
Après la réforme de l’instruction publique on a décidé de changer tous les manuels, 
leurs sujets, leurs thèmes. Les sujets des nouveaux manuels doivent avoir le caractère 

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national, l’histoire du peuple ouzbek, comme par exemple, Ibn Sino, Berouni, al 
Fergani, at Termisi, Imam Boukhari, Bakhaviddin Nakhchtbandi, et beaucoup 
d’autres. 
Le peuple ouzbek a une grande riche histoire dans le domaine de médecin, de 
technique de culture, d’astronomie et de différents métiers. 
La jeunesse ouzbek est célèbre par ses capacités et par ses passions. Aujourd’hui 
celui qui fait bien ses études et passe bien ses examens, montrer avec succès ses 
capacités peut faire ses études dans les pays étrangers. La jeunesse doit passer 
l’examen de sa capacité, des langues étrangères et de la discipline politique et 
économique de notre République.