Mamlakatimiz Prezidenti Islom Karimovning “Yoshlarni qay usulda o’ditish, ularni tarbiyalash, mustaqil mamlakatning yetuk mutaxassislari bo’lishiga qayg’urush har birimizning muqaddas burchimiz

Matematika 5-sinf
MAVZU: Natural sonlarni qo’shish va uning xossalari.

DARSNING TA’LIMIY MAQSADI: O’quvchilarni ko’p xonali natural sonlarni qo’shish va qo’shish qonunlari bilan tanishtirish.

DARSNING TARVIYAVIY MAQSADI: O’quvchilarni matematika faniga bo’lgan qiziqishlarini oshirish. Buyuk allomalarga o’xshash ezgu niyatli insonlar qilib tarbiyalash.

DARSNING RIVOJLANTIRUVCHI MAQSADI: O’quvchilarga ko’p xonali natural sonlarni qo’shishni erkin bajara olish, qo’shish qonunlaridanmisollar yechishjarayonida foydalana olish ko’nikmalarinihosil qilish, mustaql fikrlarga o’rgatish,

DARSNING TURI: Noan’anaviy dars.

DARSNING USLUBI: Musobaqa, o’yin.

DARSNING JIHOZI: Matematik abok,tarqatmali materiallar, “ Klasster “, Ko’p xonali sonlar yozilgan plakatlar.

DARSNING BORISHI: 1. Tashkiliy qism.


O’qituvchi:
Sozlarning eng shirini
Ochiq aytay sirini.
Odob bo’lgin sharbatin
Qalb gavharin qimmatin.
Qo’l berib shu so’z bilan,
Dillar qulfin ochamiz
Aql nurin sochamiz.
Qaysi shirin soz ekan?


O’quvchilar: Assalomu – alaykum!


O’qituvchi:
Bir haftada yeti kun,
Yetti kun-u, yeti tun.
To’gri ayting bolalar
Ayting bu kun – qaysi kun?
O’quvchilar: Juma


O’qituvchi:
Qani bolajonlarim
Mehri qaynoq, buloqlarim
Bugun hamma sog’lommi?
Darsga hamma tayyormi?


O’quvchilar:
Ustoz bizlar sog’lommiz
Darsimizga tayyormiz.


O’qituvchi: Bizning shiorimiz.


O’quvchilar:
Matematika kerak,
Har bir o’g’il va qizga
Aqlni va fikrni
Soladi yaxshi izga.


O’qituvchi: Aziz o’quvchilar! Siz o’tmishi buyuk xalqning farzandlarisiz. Ota-bobolaringiz bilan farhrlaningiz, ularni dunyo ma’rifatiga qo’shgan javohirlaribilan g’ururlansangiz arziydi. Matematika fanining rivojlanishiga hissalarini qo’shgan allomalarda n kimlarn bilasiz?