Малакавий амалиёт бухоро– 2021

ОЛТИНЧИ ҲАФТА 
1. 
Бешинчи ҳафтада бажарилган ишларни 
текшириш ва услубий ёрдам бериш 
2. 
Талабаларни "Маънавият ва маърифат 
машғулотлари» ни ўтказишга жалб қилиш, 
улар тайёрлаган материалларни кўздан 
кечириш. 
3. 
Дарслар ва тарбиявий тадбирлар 
таҳлилига қатнашиш, ютуқларни қайд 
этиш, камчиликларни такрорламаслик 
устида фикр юритиш. 
4. 
Маънавият фанидан дарс конспектини 
ёзишга маслахат бериш. 

---

16 
5. 
Синф рахбарлари билан суҳбатлар 
ўтказиш, уларга услубий ёрдам кўрсатиш. 
6. 
Ўқувчилар билан синфдан ташқари олиб 
бориладиган ишларини йўлга қўйиш ва 
уларни ташкил этиш услубиёти ҳақида 
амалиётчи — талабаларга маслаҳатлар 
бериш. 
ЕТИНЧИ ҲАФТА 
1. 
Олтинчи ҳафтада бажарилган ишларни 
текшириш ва услубий ёрдам бериш 
2. 
Талабаларнинг кундалик дафтарларидаги 
ҳафталик режани, тайёрланган маънавият 
фанидан конспектларини, сценарийларини 
кўздан кечириш, тасдиқлаш, амалий 
маслаҳатлар бериш. 
3. 
Режалаштирилган услубий маърузани 
тинглаш, муҳокама қилиш, зарур бўлган 
тавсияларни талабаларнинг 
кундаликларида қайд қилдириш. 
4. 
Тарбияси қийин бўлган болалар билан 
яккама — якка ишлашни йўлга қўйиш ва 
бу борада талабаларга амалий ёрдам 
кўрсатиш. 
5. 
Замонавий дарсларни ташкил этишда Янги 
педагогик технологиялардан фойдаланиш 
мавзусида семинар ўтказиш
6. 
Фан ўқитувчиларининг услубий 
кенгашида талабаларнинг иштирок 
этишини таъминлаш ва улар мустақил 
билим олишларига услубий ёрдам 
кўрсатиш. 
САККИЗИНЧИ ҲАФТА. 
1. 
Еттинчи ҳафта давомида бажарилган 
ишлар мазмунини ва юритилган 
ҳужжатларни текшириш, ютуқ, 
камчиликларини қайд этиш. 
2. 
Маънавият фанидан дарс конспекти ва 
дарс ўтказиш хусусида талабаларга аниқ 
маслаҳатлар ва тавсиялар бериш. 
3. 
Талабаларнинг ҳафталик иш режаларини 
тасдиқлаш. 
4. 
Маънавият фанидан тарбиявий 
тадбирларнинг конспектларини, 
сценарийларини тасдиқлаш. 

---

17 
5. 
Синов дарс таҳлилларига иштирок этиш, 
таҳлил қилиш, қатнашган талабаларнинг 
фикрларини умумлаштириш ва баҳолаш. 
6. 
Талабалар диққатини синов дарси 
ўтказишдаги хато, камчиликларни олдини 
олишга жалб қилиш, уларни йўқотиш 
йўллари устида тўхталиш. 
7. 
Ўқув юрти маъмурияти томонидан ташкил 
этилаётган. Ўқув — тарбиявий 
тадбирларда талабалар иштирокини 
назорат қилиш ва ҳисобга олиш. 
8. 
Синф ўқувчилари мустақил олиб 
борадиган тарбиявий ишларга педагогик 
раҳбарлик қилишни таъминлаш.