9
Informatika va axborot tehnologiyalari malaka oshirish kuri tinglovchilari
uchun malaka ishi mavzulari
1. Informatika va axborot tehnologiyalari va axborot tehnologiyalari fanini
o‘qitishning maqsadi, mazmuni, shakl va metodlari orasidagi bog‘lanishlar
2. Informatika va axborot tehnologiyalari fanini o‘qitishda ilg‘or pedagogik
texnologiyalar va ulardan foydalanish
3. Informatika va axborot tehnologiyalari fanini o`qitishda interfaol ta`lim, uning
shakllari va ishtirokchilari
4. Informatika va axborot tehnologiyalari darsini taxlil qilish usullari.
5. Informatika va axborot tehnologiyalari fanidan dars ishlanmalari yaratish va
ularga qo‘yiladigan talablar
6. Informatika va axborot tehnologiyalari fani bo‘yicha tarqatma materiallar yaratish
va foydalanish metodikasi.
7. Informatika va axborot tehnologiyalari amaliy mashg‘ulotlarni tashkil etishda
multimediyadan foydalanish
8. Informatika va axborot tehnologiyalari fanidan sinfdan tashqari ishlarni tashkil
etish metodikasi.
9. Interfaol metod va undan dars jarayonida foydalanish.
10. Informatika
va
axborot
tehnologiyalari
darslarida muammoli ta‘lim
texnologiyasidan foydalanishning samaradorligi.
11. Informatika va axborot tehnologiyalari fanidan nostandart masala – topshiriqlarni
yechish usullari
12. Zamonaviy Informatika va axborot tehnologiyalari darsiga qo‘yilgan talablar.
13. Informatika va axborot tehnologiyalari o‘qituvchisining kasbiy kompetensiyalari
tahlili
14. Ochiq axborot tizimida o‘quvchilarda mavkuraviy immunitetni oshirishda
o‘qituvchining roli
15. Axborotni kodlash va sanoq sistemalari mavzusini yoritishda tarixiy manbalardan
foydalanishning samaradorligi.
16. Axborotni himoyalash va antiviruslar haqida. Eset Nod 32 antivirusi misolida.
17. Kompyuterlarning dasturiy ta‘minoti mavzusini o`qitishda interfaol metodlardan
foydalanish.
18. Informatika va axborot tehnologiyalari fanidan past o‘zlashtiruvchi o‘quvchilar
bilan ishlash metodikasi.
19. Informatika va axborot tehnologiyalari darslarida fanlararo bog`lanishlardan
foydalanish
20. Informatika va axborot tehnologiyalarini o‘qitishda deduksiya va induksiya
metodlaridan foydalanish
21. Informatika va axborot tehnologiyalarini o`qitishda tadqiqot metodlaridan
foydalanish
22. Informatika va axborot tehnologiyalarini o`qitishning shakl va metodlari
23. Informatika va axborot tehnologiyalarini o`qitishda evristik metodlardan
foydalanish
24. Informatika va axborot tehnologiyalarini o‘qitishda kompetensiyaviy yondashuv
25. Mantiqiy masalalarni yechish metodikasi
10
26. Informatika va axborot tehnologiyalari fanini chuqurlashtirib o‘qitish metodikasi
27. Informatika
va
axborot
tehnologiyalari
darslarida qo‘shimcha o‘quv
materiallaridan foydalanish
28. Informatika va axborot tehnologiyalari darslarida masalalar yechish metodikasi
29. Informatika va axborot tehnologiyalari fanidan testlar tuzish metodikasi
30. Informatika va axborot tehnologiyalaridandan turli baholash topshiriqlarini tuzish
bo‘yicha tavsiyalar
31. Informatika va axborot tehnologiyalari darslarida matematik modellashtirish
elementlaridan foydalanish
32. Rostlik jadvalini hosil qilish usullari
33. Dars maqsadlarini ifodalash bo‘yicha tavsiyalar
34. Windows 10 operatsion tizimida ishlash
35. Windows operatsion tizimining «Стандартные» papkasi elementlari va ulardan
foydalanish.
36. MS Word dasturida matnlarni taxrirlash
37. MS Wordda amaliy darslarni o`tkazish uchun laboratoriya topshiriqlarini yaratish
38. MS Word dasturida jadvallar bilan ishlash metodikasi
39. MS Excel dasturida ishlash ko‘nikmalarini hosil qilish
40. MS Excel dasturida diagramma va grafiklarni hosil qilishmetodikasi
41. Elektron jadvalda mantiqiy elementlarni qo‘llash
42. MS Excelda ma‘lumotlarni tartiblash va saralash mavzularini o`qitishda
laboratoriya topshiriqlaridan foydalanish metodikasi
43. MS Excel dasturida formula va funksiyalar
44. MS Power Point dasturida Informatika va axborot tehnologiyalaridan dars
taqdimotlarini yaratish
45. MS PowerPoint dasturida triggerlardan foydalanib o`yin trenajorlari yaratish
texnologiyasi
46. MS Publisher dasturi yordamida elektron nashrlar yaratish
47. MS Outlook dasturidan foydalanib elektron ma‘lumotlarni jo`natish.
48. Berilgan masalani yechish algoritmini tuzish metodikasi
49. Matematik masalalarni modellashtirish usullari
50. Algoritmlash va uning turlari
51. Pascal dasturlash tilining asosiy elementlari.
52. Pascal dasturlash tilida dastur yaratish metodikasi
53. Pascal dasturlash tilida dasturlashni o`rgatishda tarqatma materiallardan
foydalanish metodikasi.
54. Pascal tilida to`plamlar bilan ishlash
55. Pascal tilining grafik imkoniyatlari
56. Pascal tilida chiziqli dasturlar yaratish metodikasi
57. Pascal tilida tarmoqlanuvchi dasturlar yaratish metodikasi
58. Pascal tilida takrorlanuvchi dasturlar yaratish metodikasi
59. Pascalda dizayn elementlari va massivlar bilan ishlash metodikasi
60. Kompyuter grafikasi va uning turlari
61. Rastrli va vektorli grafika. Paint dasturida tasvir hosil qilish texnologiyasi.
62. Adobe Photoshop dasturidan foydalanib tasvirlatni qayta ishlash texnologiyasi.
11
63. Elektron hukumat asoslari.
64. Ziyonet tarmogidan ta‘lim jarayonida foydalanish
65. Milliy pochta serverida ishlash texnologiyasi.
66. Internet brauzerlari va ularning turlari
67. Internetda ma‘lumotlarni izlash. Qidiruv tizimlari.
68. O`qituvchi portfoliyasini yaratish.
69. O‘quvchilar bilimini elektron testlar yordamida baholashning ahamiyati.
70. Ispring dasturidan foydalanib elekton test savollarini yaratish.
71. Easy Quizzy dasturidan foydalanib elektron test savollari tuzish texnologiyasi.
72. Abbyy Fine Reader dasturini o‘rnatish va undan foydalanish texnologiyasi.
73. Klaviatura va uning tugmalari mavzusini o‘qitish metodikasi.
74. Kompyuter o`yinlaridan foydalanishning bola rivojlanishiga salbiy va ijobiy ta‘siri
75. Darsga tayyorgarlik paytida internetdan video, audio va grafik ma‘lumotlarni
yuklab olish.
76. Windows Movie Maker dasturi va uning imkoniyatlari.
77. Total Commander qobiq dasturi va undan foydalanish.
78. Arxivlash dasturlari. WinRAR arxivatori yordamida fayllarni arxivlash va
arxivdan chiqarish.
79. O`qituvchi o`z ilmiy salohiyatini oshirishda masofaviy ta‘limning o`rni va
ahamiyati.
80. Informatika va axborot tehnologiyalari fanining boshqa fanlar bilan o`zaro
bog`liqligi.
81. Informatika va axborot tehnologiyalari darsini tashkil etish bosqichlari. Darsning
loyihasini ishlab chiqish.
82. Html haqida tushuncha va web sahifa yaratish mavzusini o`qitishda interfaol
metodlardan foydalanish
83. Grafika elementlaridan foydalanib, web sahifa yaratish texnologiyasi
84. Tizimli daturiy ta‘minot elementlari
85. Amaliy dasturiy ta‘minot elementlari
86. O`quvchilarda internetdan foydalanish madaniyatini oshirishda Informatika va
axborot tehnologiyalari fanining o`rni va ahamiyati.
87. 9-sinfda Informatika va axborot tehnologiyalari fanini o‗qitishda umummadaniy
kompetensiyalarni shakllantirish
88. 5-sinfda Informatika va axborot tehnologiyalari fanini o‗qitishda kommunikativ
kompetensiyalarni shakllantirish
89. 5-sinfda Informatika va axborot tehnologiyalari fanini o‗qitishda axborot bilan
ishlash kompetensiyalarni shakllantirish
90. 5-sinfda Informatika va axborot tehnologiyalari fanini o‗qitishda ijtimoiy faol
fuqarolik kompetensiyalarni shakllantirish
91. 5-sinfda Informatika va axborot tehnologiyalari fanini o‗qitishda shaxs sifatida
o‗z-o‗zini rivojlantirish kompetensiyalarini shakllantirish
92. 6-sinfda Informatika va axborot tehnologiyalari fanini o‗qitishda matematik
savodxonlik, fan va texnika yangiliklaridan xabardor bo‗lish hamda foydalanish
kompetensiyalarini shakllantirish
93. 6-sinfda Informatika va axborot tehnologiyalari fanini o‗qitishda o‗quvchilarda
12
fanga oid kompetensiyalarini shakllantirish
94. 6-sinfda Informatika va axborot tehnologiyalari fanini o‗qitishda umummadaniy
kompetensiyalarni shakllantirish
95. 7-sinfda Informatika va axborot tehnologiyalari fanini o‗qitishda kommunikativ
kompetensiyalarni shakllantirish
96. 7-sinfda Informatika va axborot tehnologiyalari fanini o‗qitishda axborot bilan
ishlash kompetensiyalarni shakllantirish
97. 8-sinfda Informatika va axborot tehnologiyalari fanini o‗qitishda ijtimoiy faol
fuqarolik kompetensiyalarni shakllantirish
98. 8-sinfda Informatika va axborot tehnologiyalari fanini o‗qitishda shaxs sifatida
o‗z-o‗zini rivojlantirish kompetensiyalarini shakllantirish
99. 9-sinfda Informatika va axborot tehnologiyalari fanini o‗qitishda matematik
savodxonlik, fan va texnika yangiliklaridan xabardor bo‗lish hamda foydalanish
kompetensiyalarini shakllantirish
100. 9-sinfda Informatika va axborot tehnologiyalari fanini o‗qitishda o‗quvchilarda
fanga oid kompetensiyalarini shakllantirish
101. 10-sinfda ―Informatika va axborot tehnologiyalari va axborot texnologiyalari‖
fanini o‗qitishda milliy va umummadaniy kompetensiyasini shakllantirish
102. 10-sinfda ―Informatika va axborot tehnologiyalari va axborot texnologiyalari‖
fanini o‗qitishda kommunikativ kompetensiyasini shakllantirish
103. 10-sinfda ―Informatika va axborot tehnologiyalari va axborot texnologiyalari‖
fanini o‗qitishda axborot bilan ishlash kompetensiyasini shakllantirish
104. 10-sinfda ―Informatika va axborot tehnologiyalari va axborot texnologiyalari‖
fanini o‗qitishda o‗zini-o‗zi rivojlantirish kompetensiyasini shakllantirish
105. 10-sinfda ―Informatika va axborot tehnologiyalari va axborot texnologiyalari‖
fanini o‗qitishda ijtimoiy faol fuqorolik kompetensiyasini shakllantirish
106. 10-sinfda ―Informatika va axborot tehnologiyalari va axborot tehnologiyalari‖
fanini o‗qitishda matematik savodxonlik, fan va texnika yangiliklaridan xabardor
bo‗lish hamda foydalanish kompetensiyani shakllantirish
107. ―MS Excelda amallar va formulalar‖ bobini o`qitishda ilg`orpedagogik
texnologiyalardan foydalanish
108. ―Ma`lumotlar ombori‖ bobini o`qitishda didaktik materiallardan foydalanish
metodikasi
109. ―Borland Delphi 7 dasturlash tilida loyixalar‖ bobini o`qitishda interfaol ta`lim
shakllaridan foydalanish metodikasi
110. ―Ma`lumotlar ombori‖ bobini o`qitishda fanga oid
kompetensiyalarni
shakllantirish
Do'stlaringiz bilan baham: |