Malaka oshirish kursi ishchi o’quv-mavzu rejasi malaka yo’nalishi

Ta’lim sifatini baholash xalqaro dasturlari va innovatsion texnologiyalar	30	30	4	26
1	Ta’lim tizimidagi islohotlar	2	2		2
2	Ona tili va adabiyotni o‘qitishga qo‘yilgan zamonaviy talablar	2	2	2
3	Ta’limiy innovatsiyalar orqali o`quvchi kompetentligini rivojlantirish	2	2		2
4	Umumiy o‘rta ta’lim Milliy o‘quv dasturining mazmun-mohiyati: talab va ehtiyoj	2	2	2
5	Ona tili va adabiyot o`quv predmetlari ta’limida umumiy hamda xususiy maqsad mushtarakligi (maqsad~mazmun~usul~vosita~o`qituvchi-o`quvchi munosabati uyg`unligi masalasi).	2	2		2
6	Dars maqsadini o`quv predmeti maqsadiga muvofiqlashtirish va bunda SMART mezonlaridan foydalanish	2	2		2
7	Fanlararo aloqadorlik (integratsiya): ta’limda STEM (STEAM, STREAM) yondashuv	2	2		2
8	Dars jarayonini loyihalashda didaktik yondashuv: o`qituvchi va o`quvchi faoliyatini loyihalash	2	2		2
9	Dars jarayonini loyihalashda didaktik yondashuv: o`qituvchi va o`quvchi faoliyatini loyihalash	2	2		2
10	Sinov darslari texnologiyasi: tajriba va samara	2	2		2
11	Innovatsion nazorat turlari (nostandart topshiriqlardan foydalanish tajribasi)	2	2		2
12	Ta’limda xalqaro baholash dasturlari (PISA, PIRLS, TIMSS). PISA: matnni tushunish malakasini rivojlantirish, o‘qish strategiyalarining belgilanishi.	2	2		2
13	Ijodiy tafakkur va savodxonlikni rivojlantirishda keys-stady texnologiyasidan foydalanish	2	2		2
14	Innovatsion texnologiyalar yordamida didaktik vositalar tayyorlashning zamonaviy usullari. “QR kod”, “3D” va b.	2	2		2
15	Innovatsion texnologiyalar yordamida didaktik vositalar tayyorlashning zamonaviy usullari. “QR kod”, “3D” va b.	2	2		2
2.3.	Mumtoz asarlar poetikasi	12	12		12
1	Mumtoz asarning bosh g`oyasini aniqlash yo`llari.	2	2		2
2	Maktab darsliklaridagi mumtoz asarlar namunalarning mazmun mundarijasini sharhlash, she’rdagi notanish so‘zlar ustida ishlash.	2	2		2
3	Aruz vazni qoidalari	2	2		2
4	G‘azal tahlilini o`tkazish(vazn, qofiya, radif, taqte kabilarni aniqlash)ning o`quvchiga qulay yo`llarini loyihalash.	2	2		2
5	G‘azal tahlilini o`tkazish(vazn, qofiya, radif, taqte kabilarni aniqlash)ning o`quvchiga qulay yo`llarini loyihalash.	2	2		2
6	Maktab darsliklaridagi mumtoz asarlar namunalarning badiiy san’atlarini topib, tahlil qilish.	2	2		2
III	Tanlov fanlar	18	18	2	16
3.1	Amaliy xorijiy til	4	4		4
1	Xorijiy tilni o‘rganishning dolzarbligi. Tilga oid bilim va ko‘nikmalar hamda kommunikativ kompetensiyalarni shakllantirish.	2	2		2
2	Ingliz tilida o‘z mutaxassisligiga tegishli atamalarni tushunish.Tanishuv va tanishtiruv hamda kundalik hayotda qo‘llaniladigan so‘z va iboralar.	2	2		2
3.2	Milliy o'quv dasturi va fanga oid me'yoriy hujjatlar	8	8		8
1	“Ta’lim to‘g‘risida”gi Qonunning yangi tahriri. Umumiy o‘rta ta’limning ona tili va adabiyot fanlari milliy o’quv dasturi mazmun-mohiyati.	2	2		2
2	O‘zbеkistоn Rеspublikаsidа tа’lim-tаrbiya sоhаsigа оid qоnunchilining tаkоmillаshuvi.	2	2		2
3	O‘zbеkistоn Rеspublikаsi Prеzidеntining fаrmоnlаri, qаrоrlаri vа fаrmоyishlаridа bеlgilаngаn tа’lim-tаrbiya sоhаsidаgi vаzifаlаr.	2	2		2
4	O‘zbеkistоn Rеspublikаsi Vаzirlаr Mаhkаmаsining tа’lim-tаrbiya sоhаsigа оid qаrоrlаrining mаzmun-mоhiyati.	2	2		2
3.3	Matn lingvopoetikasi	10	10	2	4
1	Matn va uning ta’rifi, matn muammolari, tipologiyasi, birliklari.	2	2	2
2	Badiiy matnda til vositalarining poetik aktuallashuvi.	2	2		2
3	Badiiy matn va unga lingvopoetik yondashuv tamoyillari.	2	2		2
	Jami auditoriya soatlar:	144	138	18	120		6
V	Auditoriyadan tashqari soatlar:	32
5.1	Malaka oshirish kurslari tinglovchilarining malaka ishlarini taqrizlash	25
5.2.	Yakuniy attestatsiya o’tkazish	7
Jami:		176	138	18	120		6

Izoh:Mazkur ishchi reja Andijon viloyati xalq ta’limi xodimlarini qayta tayyorlash va ularning malakasini oshirish xududiy markazining Ilmiy kengashida ma’qullangan.

(2021-yil yanvar oyidagi 1-sonli bayonnoma)
Amaliy mashg’ulotlarni tashkil etish bo’yicha ko’rsatma va tavsiyalar

Amaliy mashg’ulotlarda tinglovchilar o’quv modullari doirasidagi ijodiy topshiriqlar, keyslar, o’quv loyihalari, texnologik jarayonlar bilan bog’liq vaziyatli masalalar asosida amaliy ishlarni bajaradilar.

Amaliy mashg’ulotlar zamonaviy ta’lim uslublari va innovatsion texnologiyalarga asoslangan holda o’tkaziladi. Bundan tashqari mustaqil holda o’quv va ilmiy adabiyotlardan, elektron resurslardan, tarqatma materiallardan foydalanish tavsiya etiladi.

Mahorat darslari

Mahorat darslari mutaxassislik modullari doirasida fan va texnika yutuqlari, ilg’or tajribalarni o’rganish maqsadida o’tkaziladi.

Mashg’ulotlar talablar darajasida moddiy-texnika ta’minoti, mazkur malaka toifasi bo’yicha o’qituvchi va mutaxassislari mavjud bo’lgan ta’lim muassasalari, umumiy o’rta ta’lim maktablari va ijtimoiy soha tashkilotlarida tashkil etiladi.

Dasturning axborot-metodik ta’minoti

Modullarni o’qitish jarayonida ishlab chiqilgan o’quv-metodik majmualar, ilmiy jurnallar, Internet resurslari, multimedia mahsulotlari hamda boshqa elektron va qog’oz variantdagi manbalardan foydalaniladi.
ADABIYOTLAR RO‘YXATI:
O‘zbekiston Respublikasi Prezidentining asarlari

1. Mirziyoyev Sh.M. Milliy taraqqiyot yo‘limizni qatiyat bilan davom ettirib, yangi bosqichga ko‘taramiz. 1-jild. T., O‘zbekiston, 2017.

2. Mirziyoyev Sh.M. Xalqimizning roziligi bizning faoliyatimizga berilgan eng oliy bahodir. 2-jild. T., O‘zbekiston, 2018.

3. Mirziyoyev Sh.M. Niyati ulug‘ xalqning – ishi ham ulug‘, hayoti yorug‘ va kelajagi farovon bo‘ladi. 3-jild. T., O‘zbekiston, 2019.

4. Mirziyoyev Sh.M. Oliy Majlisga Murojaatnomasi. T., Xalq so‘zi gazetasi, 2020-yil 25-yanvar № 19 (7521).

Me’yoriy-huquqiy hujjatlar

1. O‘zbekiston Respublikasining Konstitutsiyasi.–T.:O‘zbekiston, 2019.

2. O‘zbekiston Respublikasining Mehnat kodeksi. 2019-yil 24-may.

3. O‘zbekiston Respublikasining “Korrupsiyaga qarshi kurashish to‘g‘risida”gi Qonuni. 2017-yil 4-yanvar.

4. O‘zbekiston Respublikasi Prezidentining 2018-yil 14-avgustdagi “Yoshlarni ma’naviy-axloqiy va jismoniy barkamol etib tarbiyalash, ularga ta’lim-tarbiya berish tizimini sifat jihatidan yangi bosqichga ko‘tarish chora-tadbirlari to‘g‘risida”gi PQ-3907-son Qarori.

5. O‘zbekiston Respublikasi Prezidentining 2018-yil 5-sentyabrdagi “Xalq ta’limini boshqarish tizimini takomillashtirish bo‘yicha qo‘shimcha chora-tadbirlar to‘g‘risida”gi PF-5538-son Farmoni.

6. O‘zbekiston Respublikasi Prezidentining 2019-yil 29-apreldagi “O‘zbekiston Respublikasi xalq ta’limi tizimini 2030-yilgacha rivojlantirish konsepsiyasi to‘g‘risida”gi PF-5712-son Farmoni.

7. O‘zbekiston Respublikasi Prezidentining 2019-yil 3-maydagi “Ma’naviy-ma’rifiy ishlar samaradorligini oshirish bo‘yicha qo‘shimcha chora-tadbirlar to‘g‘risida”gi PQ-4307-son Qarori.

8. O‘zbekiston Respublikasi Vazirlar Mahkamasining 2019-yil 7-iyundagi “Davlat ta’lim muassasalari hamda nodavlat ta’lim tashkilotlarini attestatsiyadan va davlat akkreditatsiyasidan o‘tkazish tartibini takomillashtirish to‘g‘risida”gi 470-son Qarori.

9. O‘zbekiston Respublikasi Vazirlar Mahkamasining 2019-yil 21-avgustdagi “Umumiy o‘rta ta’lim muassasalarida xorijiy tillarni o‘qitishni yanada takomillashtirish chora-tadbirlari to‘g‘risida”gi 701-son Qarori.

10. O‘zbekiston Respublikasi Prezidentining “O‘zbek tilining davlat tili sifatidagi nufuzi va mavqeyini tubdan oshirish chora-tadbirlari to‘g‘risida” 2019-yil 21-oktabrdagi PF – 5850-sonli farmoni.

11. O‘zbekiston Respublikasining “Ta’lim to‘g‘risida” gi 2020-yil 23-sentabrdagi O’RQ – 637.

12. O’zbekiston Respublikasi Prezidentining “O‘zbekistonning yangi taraqqiyot davrida ta’lim-tarbiya va ilm-fan sohalarini rivojlantirish chora-tadbirlari to‘g‘risida”gi. 2020-yil 6-noyabrdagi PF-6108 sonli Farmoni va 2020-yil 6-noyabrdagi PQ-4884 sonli Qarori.

13. O’zbekiston Respublikasi Vazirlar Mahkamasining “Umumta’lim fanlarini bilish darajasini baholashning milliy test tizimini joriy etish to’g’risida”gi 2020-yil 12-oktabrdagi PQ-646 sonli Qarori.
Maxsus adabiyotlar
1. Abduqodirov A. Umumiy o‘rta ta’lim maktablarida yangi axborot texnologiyalardan foydalanish muammolari. Uzluksiz ta’lim jurnali, 2002. № 4, 60-73 betlar.

2. Abduraimova M. Ona tili ta’limida ilg‘or pedagogik texnologiya. –Toshkent, 2005. 3-26 betlar.

3. Avloniy A. Turkiy guliston yoxud axloq. – T.: O‘qituvchi, 1992.

4. Azizxo‘jayeva N. O‘qituvchi tayyorlashning pedagogik texnologiyasi. –T.: TDPU, 2000.

5. Aytmatov Ch., Shoxonov M. Cho‘qqida qolgan ovchining ohi-zori. – T.: Sharq, 1998.

6. 12. Aliyev A. Ma’naviyat, qadriyat va badiiyat. – T.: Akademiya, 2000. 631 b

7. Ahliddinov R.S. Maktabni boshqarish san’at. – T.: Fan, 2006.

8. Bekmirzayev N. Nutq madaniyati va notiqlik asoslari. – T.: Fan, 2007.

9. Bekmirzayev N. Notiqlikasoslari. – T.: Fan, 2006.

10. Voiteleva T.M. Teoriya i metodika obucheniya russkomu yazыku. –M.: Drofa, 2006.

11. Jo‘raqulov U. Hududsiz jilva. –T.: Fan, 2006.

12. Ishmuxamedov R.J., Yuldashev M. Ta’lim va tarbiyada innovasion pedagogik texnologiyalar.– T.: Nihol, 2013, 2016.

13. Inoyatov U.I., Muslimov N.A., va boshq. Pedagogika: 1000 ta savolga 1000 ta javob. – T.: Ilm- Ziyo, 2012.

14. Karimov B. Adabiyotshunoslik metodologiyasi (o‘quv qo‘llanma) –T.: Muharrir, 2011.

15. Mahmudov N. Tilning mukammal tadqiqi yo‘llarini izlab...// O‘zbek tili va adabiyoti, 2012. – 5-son, 3-16-betlar.

16. Muslimov N., va boshqalar. Kasb ta’limi o‘qituvchilarining kasbiy kompetentligini shakllantirish texnologiyasi. – T.: Fan va texnologiyalar, 2013.

17. Rasulov A. Badiiy asarga yondashuv asoslari. Filolog-magistrlar uchun o‘quv qo‘llanma. –T.: Universitet, 2003.

18. Rasulov A. Mustaqillik davri adabiyotining nazariy-metodologik asoslari. – T.: Ma’naviyat, 2012.

19. Urazova M.B., Eshpulatov Sh.N. Bo‘lajak o‘qituvchining loyihalash faoliyati. // Metodik qo‘llanma. – T.: TDPU Rizografi, 2014.

20. O‘zbek adabiy tanqidi. Antologiya. – T.: Turon-iqbol, 2011.

21. Qodirov P. Til va el. –T.: G’afur G’ulom nomidagi nashriyot-matbaa uyi, 2005.
Elektron ta’lim resurslari
1. www.edu.uz –O‘zbekiston Respublikasi Oliy va o‘rta maxsus ta’lim vazirligi sayti

2. www.uzedu.uz – O‘zbekiston Respublikasi Xalq ta’limi vazirligi

3. www.eduportal.uz, www.multimedia.uz – O‘zbekiston Respublikasi Xalq ta’limi vazirligi huzuridagi Multimedia umumiy o‘rta dasturlarini rivojlantirish markazi

4. www.bimm.uz – O‘zbekiston Respublikasi Oliy va o‘rta maxsus ta’lim vazirligi huzuridagi Bosh ilmiy-metodik markaz

5. www.gyu.uz – Toshkent davlat pedagogika universiteti huzuridagi xalq ta’limi xodimlarini qayta tayyorlash va ularning malakasini oshirish hududiy markazi:

6. www.school.edu.ru –Umumiy o‘rta portali (rus tilida)

7. www.alledu.ru – “Internetda ta’lim” portali (rus tilida)

8. www.rostest.runnet.ru – Test olish serveri (rus tilida)

9. www.allbest.ru – Internet resurslari elektron kutubxonasi (rus tilida)

10. www.mathtype.narod.ru - Online-darsliklar (rus tilida)

11. www.gov.uz – O‘zbekiston Respublikasi Hukumati portali

12. www.istedod.uz – “Iste’dod” jamg‘armasi sayti

13. www.edunet.uz – maktablar, o‘quvchi va o‘qituvchilar sayti
O’quv va ilmiy ishlar bo’yicha

direktor o’rinbosari: O’.Qurbonov

O’quv jarayonini tashkil

etish bo’limi boshlig’i: D.Saliyeva
Tillarni o’qitish metodikasi

kafedrasi mudiri: Z.Kabilova
Ijtimoiy-iqtisodiy fanlar

metodikasi kafedrasi mudiri: U.Sotvoldiev
Pedagogika va psixologiya, ta’lim

texnologiyalari kafedrasi mudiri: N.Qosimova
Aniq va tabiiy fanlar metodikasi

kafedrasi mudiri: Sh.Yo’lchiev
Tuzuvchi: M.Arabboyeva