Malaka ishi Мавзу: “Ingliz tilini òrgatishda tinglab tushunish metodikasini qòllash

O’ZBEKISTON RESPUBLIKASI ХАLQ ТА’LIMI VAZIRLIGI

ТОSHKENT VILOYATI ХАLQ TA’LIMI ХОDIMLARINI QAYTА ТАYYORLASH VА ULARNING МALAKASINI ОSHIRISH

HUDUDIY МАRKAZI ―АМАLIY FANLARI VA МАКTABDAN ТАSHQARI TA’LIM МЕTODIKASI КАFEDRASI МАLАКА ISHI

Malaka ishi

Мавзу: “Ingliz tilini òrgatishda tinglab tushunish metodikasini qòllash.”

Тinglovchi: Radjapova Barchinoy Baxodirovna

Guruhi: Ingliz tili 5 guruh

Ish joyi: Toshkent viloyati Bekobod shaxar 5-maktab.

Telefoni

Таqrizchi:

Каfedra mudiri: S K Djumayeva

Guruh rahbari: S Islamova

Тошкент 2020

Annotatsiya

Mazkur malaka ishida umumta’limiy kompetensiyalarning turlari, funksiyalari, komponentlari va tashkiliy tuzilmasi yoritib berilgan. Shuningdek, umumta’limiy kompetensiyalarni loyihalashtirishning konseptual asoslariga tayangan holda ularni aniqlashtirishning bosqichlari ochib berilgan.

Mamlakatimizda uzluksiz ta’lim jamiyatning ma’naviy hayoti va iqtisodiyotini

rivojlantirishda muhim omil sifatida namoyon bo‘lmoqda. Ma’lumki, har qanday mamlakat iqtisodiyotining barqaror va izchil o‘sishi kadrlarning raqobatbardoshligi bilan bog‘liq. Faqat sifatli amalga oshirilgan ta’lim mamlakatni rivojlangan davlatlar qatoridan munosib o‘rin egallashini ta’minlay oladi. Bugungi globallashuv jarayoni, rivojlanish darajasidan qat’i nazar, dunyoning barcha mamlakatlariga birdek ta’sir etmoqda. Global moliyaviy-iqtisodiy inqiroz esa ushbu raqobat kurashini yanada keskinlashtiradi. Mamlakatimizda Kadrlar tayyorlash milliy dasturining izchil hayotga tatbiq qilinishi natijasida yoshlarimizning jahon hamjamiyatida o‘z o‘rnini topishi, dunyodagi o‘z tengdoshlari bilan bellasha olish imkoniyatini yaratdi.

Malaka ishida uzluksiz ta’lim tizimida chet tilini o‘qitish jarayoni va ta’lim mazmunini modernizatsiyalash sharoitida o‘quvchi va talabalarning o‘quv materiallarini to‘liq o‘zlashtirilishini ta’minlash natijasida ta’limning sifat va samaradorligini oshirishning asosiy vazifalari hamda ahamiyati haqida fikr yuritilgan. Ushbu malaka ishi kirish, asosiy qism, xulosa va foydalanilgan adabiyotlar ro’yxatidan iborat bo’lib, asosiy qismi kichik bo’limlarga bo’linadi. Malaka ishimda keltirilgan xulosa va fikrlar ingliz tili o’qitish jarayoni samaradorligini oshirishga xizmat qiladi degan umiddaman.