Maktabgacha yoshdagi

Savol:  Po‘latning o‘qishga xohishini yo‘qolishiga olib kel-

gan sabablarni aytib bering. Kattalar qanday xatolarga tez-tez 

yo‘l qo‘yishadi? 

---

436

11. Bizning Abror tez va erta gapirishni o‘rganib oldi. 

Bog‘chaga bormadi. Hozir 6 yoshda. Uning nutqi juda yaxshi 

rivojlangan. To‘g‘ri u bog‘chadagi hamma bolalar kabi chiz-

maydi, yasamaydi va bunga intilmaydi ham. Biz uning bu ha-

rakatlarini qo‘llab-quvvatlamadik. Lekin o‘g‘limizni yaxshi 

o‘qib ketadi deb hisoblaymiz, chunki u kattalar kabi fikr yurit-

moqda.

Savol: Abrorning oiladagi tarbiyasini baholang. Abrorning 

o‘qishdagi natijalarini oldindan ko‘ra bilish mumkinmi?

12. Mushuk sichqonni qo‘rqitadi, it mushukni qo‘rqitadi, 

ertak va multfilmlarda go‘yoki unga buyruq beradi, boshqa-

radi.

Savol: Tarbiyachining bolalarni qo‘rqitib tarbiyalashiga qan-

day qaraysiz? Bolalarni qo‘rqitish mumkinmi, agar mumkin 

bo‘lsa qanday hollarda?

13. Ma’sud (6 yosh) xona ichida koptok o‘ynab guldonni 

sindirib qo‘ydi. Onasi kechqurun ishdan qaytgach vazani kim 

sindirganini so‘raganida u aybni ukasiga ag‘dardi. Ona o‘g‘lini 

yolg‘on gapirayotganlikda aybladi va jazoladi.

Savol: Ma’sudning yolg‘on gapirishiga sabab nima? Ona far-

zandi tarbiyasida qanday xatoga yo‘l qo‘ymoqda? Onaga qan-

day maslahat berish mumkin? 

14.  Abdulloh qurilish materiallaridan narsalar yasashni ju-

da yaxshi ko‘radi. Katta guruh tarbiyachisi namuna bo‘yicha 

«Kim tez va eng chiroyli uy qura oladi?» mavzusida musobaqa 

uyushtirdi. Bolalar zo‘r hafsala bilan uy qurishni boshlab yu-

borishdi. Abdulloh esa uy qura olmadi. Lekin tarbiyachi un-

ga: «Barakalla!» dedi va hamma qatori unga ham konfet ber-

di. Abdulloh konfetni oldi, lekin uni yeyishdan qat’iy voz 

kechdi. Muvaffaqiyatsiz lik sababli bu konfet unga «achchiq» 

tuyildi.