Maktabgacha yoshdagi

49. Ong osti holatlari bu … 
a) oliy darajadagi aks ettirish, olamni bilish mexanizmi;
b) I va II signallar faoliyati;
c) ongsizlik, odam ongiga borib yetmaydigan psixik jarayon-
lar, xususiyatlar va holatlar;
d) ataylab qilinadigan va ataylab qilinmagan harakatlar.

---

459
Shaxs va faoliyat. 
Shaxs psixologiyasi
50. Kelib chiqishi jihatidan ijtimoiy bo‘lgan, o‘z e’tiqodiga, qa-
rashlariga, munosabatlariga, baholariga ega bo‘lgan subyekt ...
a) shaxs deb ataladi; 
c) individuallik deb ataladi;
b) individ deb ataladi; 
d) tashkilotchi deb ataladi.
51. «Kadrlar tayyorlash milliy dasturi»ning nechanchi bobi 
ta’lim tizimi orqali har tomonlama barkamol shaxsni shakllanti-
rishni nazarda tutadi?
a) 3.1;
b) 4.2;
c) 4.5;
d) 3.3.
52. Individuallik nima?
a) yakkaxonlik, shaxsga xos xususiyatlar yig‘indisi;
b) shaxsiy ko‘nikmalar, malakalar;
c) shaxsning ongli faoliyati;
c) individ.
53. Shaxs nеchta turda tuzilgan?
a) 3 ta – reflektiv, biologik, hissiy;
b) 2 ta – biologik, ijtimoiy;
c) 4 ta – sotsiometrik, endopisixik, individual, tabiiy;
d) 3 ta – ekzopsixik, tabiiy, ijtimoiy.
54. Kishining o‘ziga xosligini, uning boshqa odamlardan farqi-
ni aks ettiruvchi psixologik fazilatlar birikmasi qanday ataladi?
a) saxiylik;
c) individ;
b) mantiqiylik; 
d) individuallik.
55. E’tiqod deb nimaga aytiladi?
a) shaxsning ongli yo‘nalishini belgilab beruvchi, o‘z qarash-
lari, prinsiplari, dunyoqarashiga mos tarzda yashashiga imkon 
beruvchi xususiyatlar yig‘indisiga;
b) kishining o‘z oldiga qo‘ygan maqsadiga erishish yo‘lida qil-
gah harakatlariga;
c) kishining nimagadir e’tibor bеrishga, prеdmеt yoki hodisa-
ni bilishga intilishiga;
d) insonning xulq-atvorini, faolligini tushuntirib bеruvchi 
psixologik sabablar yig‘indisiga.