Maktabgacha yoshdagi psixologiyasi fanidan yakuniy nazorat
I- qator
1 Akademik IPavlovning nerv sistemasi ta'limoti bo‘yicha o‘quvchingizning nerv sistemasi kuchli, muvozanatli, harakatchan bo‘lsa qaysi temperament tipiga to‘g‘ri keladi?
a) Sangvinik b) Flegmatik
c) Melanxolik d) Xolerik
2 Insonning individual tipologik xususiyatlari deganda nimani tushunasiz?
a) Xarakter, qobiliyat, temperament
b) Tavsif, qobiliyat, xolerik
c) Tavsif, melanxolik, xolerik
d) Xotira, diqqat
3 Guruhlardagi shaxslararo munosabatlarni aniqlash va o‘lchashda psixologiya fanining qaysi tadqiqot metodidan foydalaniladi?
a ) Satsiometriya b) Kuzatish c) Suhbat d)Anketa
4 Perseptiv qobiliyat qanday qobiliyat?
a) Qisqa daqiqalarda auditoriya xolatini idrok qila olish
b) Tadqiqotga layoqatlilik
Barcha fanlar yuzasidan muayyan bilimga ega bo‘lishlik
Bir vaqtning o‘zida bir necha ob'ektga o‘z munosabatini bildira olish qobiliyati
5 Psixologiya fani nimani o‘rganadi?
a) Psixologiya psixik faktlar, psixologik qonuniyatlar va mexanizmlarni o‘rganadi
b) Ruhni o‘rganadi
c) Organizm nerv sistemasining tuzilishini o‘rganadi
d) Hodisalar o‘rtasidagi bog‘liqlikni o‘rganadi
6 Sotsiometriya metodini birinchi bo‘lib qaysi olim ishlab chiqqan?
a) D)Moreno b) G Ayzenk
c) VSmenal d) A)Rahmonov
7 Tafakkur deb nimaga aytiladi ?
a) Hodisalar o‘rtasidagi eng muhim bog‘lanishlar va munosabatlarni ongimizda aks ettirishi
b) Tafakkur orqali biz sezgi azolarimiz bilan bevosita aks ettira olamiz
c) Hodisalarni ongimizda aks ettirishiga aytiladi
d) Inson tafakkurini so‘z bilan ifodalab bo‘lmaydi
8Qobiliyat bu …
a) Insonning turli faoliyat turlarini bajarishdagi yutuqlari, bilim, malaka, ko‘nikmalarning rivojlanishi va o‘zlashtirishi jarayonida amalga oshiradigan individual xususiyatlaridir
b) Bolada ota-onadan va umuman yaqin ajdodlaridan, ya'ni nasldan-naslga o‘tadigan biologik xususiyat va o‘xshashliklar
c) Faoliyatning u yoki bu turda yutuqni ta'minlaydigan layoqatning eng yuqori darajasiga)
d) Shaxsiy fikrini o‘stirish
9 Perseptiv qobiliyat qanday qobiliyat?
a) Qisqa daqiqalarda auditoriya xolatini idrok qila olish
b) Tadqiqotga layoqatlilik
c) Barcha fanlar yuzasidan muayyan bilimga ega bo‘lishlik
d) Bir vaqtning o‘zida bir necha ob'ektga o‘z munosabatini bildira olish qobiliyati
10Temperament necha tipga bo‘linadi?
a) 4 taga b) 3taga
c) 6 taga d) 2 taga
11 O‘zi nihoyatda og‘ir, yuvosh, bamaylixotir harakatlari salmoqli, bosiqlik bilan ish boshlaydi, boshlagan ishini oxiriga yetkazadi, bu bolaning temperament tipini aniqlang?
a) Flegmatik b) Sangvinik
c) Melanxolik d) Xolerik
12Oson yo‘l bilan murakkab mavzularni, bilimlarni tushuntirish uquvchanligi qanday pedagogik qobiliyat deb ataladi?
a) Didaktik qobiliyat b) Akademik qobiliyat
c) Gnostik qobiliyat d) Perseptiv qobiliyat
13 “Temperament” atamasiga kim asos solgan?
a) Gippokrat b) Aristotel
c) Pavlov d) Galen
14 Xis tuyg‘ular nimalarda aks etmaydi?
a) Hammasida aks etadi b) Pantomimikada
c) Ichki a'zolarni faoliyatida d) Mimikada
15 Shaxsning shakllanishiga ta'sir etuvchi omillarni sanang?
a) Irsiyat, ijtimoiy muhit, ta'lim-tarbiya hamda shaxs faoliyati
b) Ijtimoiy muhit, insoning mustaqil faoliyati
c) Sog‘lom va qobilyatli shaxsning aqliy faoliyati
d) Irsiyat, ota-ona, bobo-buvi
16Eng jo‘shqin hissiyotlarga boy davr qaysi davr?
a) O‘smirlik b) O‘spirinlik
c) yetuklik d) Keksalik
17Qaysi javobda idrokka to‘g‘ri ta'rif berilgan?
a) Narsa va hodisalarni bir butun va (yaxlit) holda aks ettirilishi
b) Ko‘rgan narsalar haqida tushuncha hosil bo‘lishi
c) Tashqi muhitdagi ta'sirga javob reaksiyasi
d) Narsa va hodisalar haqida to‘g‘ri tushunchaning hosil bo‘lishi
18 Temperamentning ta'rifi qaysi javobda to‘g‘ri ko‘rsatilgan?
a) Shaxs faoliyati va xulqining dinamik (o‘zguruvchan) va emotsional hissiyot tomonlarini xarakterlovchi xususiyatlar majmuasi
b) Insonni turli vaziyatga munosabati
c) Ijtimoiy munosabatlar ta'sirida orttirilgan sifatlar
d) To‘g‘ri javob ko‘rsatilmagan
19Xarakterning ta'rifi qaysi javobda to‘g‘ri keltirilgan?
a) Shaxsdagi shunday psixologik subektiv munosabatlar majmuasi, ular uning borliqqa, odamlarga predmetli faoliyatga hamda o‘z-o‘ziga munosabatini ifodalaydi
b) Inson hulqini ifodalovchi sifatlar
c) Xarakter temperamentning davomi
d) Yuqorida to‘g‘ri javob belgilanmagan
20Diqqat deb nimaga aytiladi?
a) Ongimizni bir nuqtaga to‘plab, ma'lum narsa va hodisalar to‘g‘risida aktiv o‘ylanishiga diqqat deb aytiladi
b) Diqqat ruhiy hayotimizning shunday yagona bir eshigidir, ongimizga kiradigan narsalarning barchasi shu eshik orqali o‘tadi
c) Odamning biron narsaga zo‘r diqqat bilan qarashiga aytiladi
d) Diqqat bu insonning hissiy barqarorligidir
21Parishonlik qaysi psixik jarayonning xususiyati?
a) Xayol b) Diqqat
c) Tafakkur d) Xotira
22Ayni vaqtda sezgi organlarga ta'sir etib turgan narsa va xodisalarning aks etdirilishidan iborat bo‘lgan psixik jarayon nima deb ataladi?
a) Idrok b) Sezgi
c) Xotira d) Tafakkur
23Xolerik bu?
a) Juda gayratli, tez va shiddatli, qizg‘in emotsional «portlash» va kayfiyatlari keskin o‘zgarishlarga moyil tip
b) Yuragi keng, harakatlari va nutqi bir maromda bulgan, doimiy va chukur xis tuygularga boy bulgan tip
c) Aktiv, xarakatchan, ko‘ngilsizliklarni yengil o‘tkazib yuboruvchi tip
d) Ta'sirchan, chukur kechinmali, gap ko‘tara oladigan tip
24Bola shaxsini ta'limga psixologik tayyorgarligi deganda nimalar nazarda tutiladi
a) Bolaning ob'ektiv va sub'ektiv jihatdan maktab talabiga tayyorligi
b) Bolaning idrokining o‘tkirligi, ravshanligi diqqat xususiyatlarini rivojlanishi
c) Muayyan reja asosida tartibli ko‘p qirrali maqsadga yo‘naltirilgan o‘zaro mantiqiy
bog‘liqlik
d) Bolalarning anatomik-fiziologik xususiyatlarini hisobga olish
25Agglutsinatsiya (lot agglutinare – yopishtirmoq, yelimlamoq)nima?
A kundalik hayotda birlashtirib bo‘lmaydigan turli sifatlar- ni birlashtirib, narsa va hodisalarning yangi obrazlarini yara- tishdan iborat xayolfenomenidir;
B obrazlarni kattalashtirish yokikichraytirishdir;
C rassomning o‘simliklar dunyosidan andaza olib, naqsh yaratishi;badiiy adabiyotda keng qo‘llanilib, muhim tomonlari
Do'stlaringiz bilan baham: |