Мактабгача таълим вазирлиги

II.МОДУЛНИНГ НОМИ ВА МАҚСАДИ
2.1.Модул номи: “Болалар ривожланишидаги нуқсонларнинг клиник асослари”
2.2. Модул мақсади: имконияти чекланган болалардаги нуқсонларнинг келиб чиқиш сабаблари ва унинг бола руҳий ва жисмоний ривожланишига салбий таъсири,бунинг натижасида хар турли куринишдаги асоратларни кетириб чиқаришининг аҳамиятини ўрганишдир.Фаннинг мақсадларидан яна бири, мана шу асорат ва оқибатлар билан шуғулланувчи мутахассисларни тиббий билим маълумотларини ўрганишнинг аҳамияти ва тиббий ёндошувни ўз вақтида қўллаш учун билим даражасини кенгайтиришдан иборат.
2.4. Кутилаётган натижалар: Тингловчилар ушбу модул якунида қуйидаги билим, кўникма ва малакаларга эга бўлиши лозим:
таълим-тарбия жараёнида тиббий ёндашув тушунчаси;
шахсга йўналтирилган тиббий-педагогик-психлологик чора тадбирнинг мақсади;
шахсга йўналтирилган тиббий ёндашувларнинг фарқлари;
шахсга йўналтирилган ёндашув технологияларининг турлари ҳақида билимларига эга бўлишлари лозим.
Тингловчилар ушбу модул якунида қуйидаги кўникма ва малакаларга эга бўлиши лозим:
болаларни кузатиш, болалар билан тиббий ходим ва педагоглар билан ҳамкорлик ишлари ҳақида кўникма ва малакаларига эга бўлишлари лозим.


2.4. Модули бўйича соатлар тақсимоти

№	Мавзулар	Тингловчининг ўқув юкламаси
			Аудитория ўқув юкламаси
			Жами укув соати	Назарий машгулот	Амалий машгулот	Мустакил таълим
1.	Болалар ривожланишидаги нуқсонларнинг клиник асослари ва унинг бошка фанлар билан боғликлиги. Бола илк ривожланишида нерв системаларининг фаолияти ва унинг патологиядаги аҳамияти.	2		2
3.	Бош мия нервлари. Бола илк ривожланишида бош мия нервларининг аҳамияти ва патологиядаги кщринишлари .	2		2		2
4.	Бола илк ривожланишида бош мия нервлари патологиясидаги асоратларнинг аҳамияти ва текшириш усуллари	2		2
5.	Кўрув фаолиятида иштрок этадиган нервларнинг патологиядаги кўринишлари, унинг асоратлари ва текшириш усуллари.	2			2
6.	Эшитув фаолитида иштрок этадиган нервларнинг тузилиши ва патологиядаги кўринишлари,унинг асоратлари ва текшириш усуллари.	2			2
7.	Нутқ фаолитида иштрок этадиган нервларнингтузилиши, патологиядаги кўринишлари, асоратлари ва текшириш усуллари	2			2
8.	Илк ёшдаги балаларда учрайдиган нерв системасининг туғма ва орттириллган касалликлари.	2		2
9.	Илк ёшдаги балаларда учрайдиган нерв системасининг туғма ва орттириллган касалликлари.	2			2
10.	Нерв системаси патологияси билан асоратланган болалар билан олиб бориладиган тиббий дагностика методлари..	2		2
11.	Нерв системаси патологияси билан асоратланган илк ёшдаги болалар билан олиб бориладиган тиббий- педогогик – психолокик чора тадбирлар.	2			2
12.	Ақли заифлик. Илк ёшдаги болаларда ақли заифликнинг этиологияси ва патогенези.	2		2
13.	Илк ёшдаги ақли заиф болалардаги нейрофизиологик бузилишлар.	2		2
14.	Илк ёшдаги болаларда ақли заифликнинг клиник шакллари.	2		2
15.	Ақли заифликнинг клиник шакллари.	2			2	2
16.	Болалар психопатологияси.	2		2
17.	Илк ёшдаги болаларда учрайдиган асосий психопатологик симптом ва синдромлар.	2		2	2
18.	Болалар шизофренияси.	2		2
19.	Рухий ва ақлий фаолияти патологияси бўлган болалар билан олиб бориладиган тиббий дагностика методлари.	2
20.	Руҳий ва ақлий фаолияти патологияси билан асоратланган илк ёшдаги болалар билан олиб бориладиган тиббий- педогогик – психологик чора тадбирлар.	2				2
	Жами:	40		20	14	6

III. МОДУЛ БИРЛИГИНИНГ МАЗМУНИ
3.1. Назарий таълим мазмуни

Вақт	Мавзу	Жараён, метод	Ресурс, тарқатма материаллар	Тингловчининг фаолияти
80 дақиқа	1-Мавзу. Болалар ривожланишидаги нукқонларнинг клиник асослари ва унинг бошка фанлар билан боғликлиги. Бола илк ривожланишида нерв системаларининг фаолияти ва унинг патологиядаги аҳамияти (назарий 2 соат)
40 дақиқа	Болалар ривожланишидаги нукқонларнинг клиник асослари ва унинг бошқа фанлар билан боғликлиги.	Маъруза, баҳс-мунозара, жуфт бўлиб ишлаш	Слайд тақдимотлари. Тарқатма материаллар: Шахсга йўналтирилган таълимнинг мақсади, анъанавий ва шахсга йўналтирилган ёндашувлар қайд этилган карточкалар	Тинглайдилар, савол-жавоб, таҳлил, маълумотларни ёзиб оладилар, фикр мулоҳаза, жуфт бўлиб ишлаш
40 дақиқа	Бола илк ривожланишида нерв системаларининг фаолияти ва унинг патологиядаги аҳамияти	Маъруза, баҳс-мунозара	Слайд тақдимотлари Тарқатма материаллар: Шахсга йўналтирилган ёндашувнинг асосий тамойиллари, шахсга йўналтирилган ёндашув технологияларининг турлари қайд этилган карточкалар	Тинглайдилар, савол-жавоб, таҳлил, маълумотларни ёзиб оладилар, фикр мулоҳаза, жуфт бўлиб ишлаш
80 дақиқа	2-Мавзу. Бош мия нервлари. Бола илк ривожланишида бош мия нервларининг аҳамияти ва патологиядаги асоратлари. (назарий 2соат )
40 дақиқа	Бола илк ривожланишида бош мия нервларининг аҳамияти	Маъруза, савол-жавоб, баҳс-мунозара, кичик гуруҳда ишлаш	Слайд тақдимотлари. Тарқатма материаллар: йиллик мавзувий режа, ҳафта мавзулари қайд этилган карточкалар	Тинглайдилар, савол-жавоб, таҳлил, маълумотларни ёзиб оладилар, фикр мулоҳаза, кичик гуруҳда ишлаш
40 дақиқа	Бош мия нервлари. Патологиядаги кўринишлари,текшириш усуллари ва асоратлари	Маъруза, савол-жавоб, баҳс-мунозара. Жуфт бўлиб ишлаш	Слайд тақдимотлари. Тарқатма материаллар: Кузатиш (уйда, гуруҳда, очиқ майдончада) Кузатиш(ишлаётган ёки ўйнаётган пайтида) қайд этилган карточкалар	Тинглайдилар, савол-жавоб, таҳлил, маълумотларни ёзиб оладилар, фикр мулоҳаза, жуфт бўлиб ишлаш
80 дақиқа	3-Мавзу. Илк ёшдаги балаларда учрайдиган нерв системасининг туғма ва орттирилган касалликлари. (назарий 2 соат )
40 дақиқа	Илк ёшдаги балаларда учрайдиган нерв системасининг туғма касалликлари.	Маъруза, Савол-жавоб, баҳс-мунозара	Ривожланти-рувчи муҳит: Ривожланиш марказлари	Кузатадилар, таҳлил қилади, фикрлар билдирадилар, маълумотларни ёзиб олади, фикр мулоҳаза
40 дақиқа	Илк ёшдаги балаларда учрайдиган нерв системасининг орттириллган касалликлари.	Маъруза, Савол-жавоб, баҳс-мунозара	Тарқатма материаллар: Таҳлил варақалари	Таҳлил қиладилар, савол-жавоб, кузатиш варақаларини таҳлил қиладилар, фикрлар билдирадилар, маълумотларни ёзиб олади, фикр мулоҳаза
80 дақиқа	4-Мавзу: Нерв системаси патологияси билан асоратланган болалар билан олиб бориладиган тиббий дагностика методлари. (назарий 2 соат )
40 дақиқа	Илк ёшдаги балаларда нерв системаси патологияси асоратларининг аҳамияти.	Маъруза, Савол-жавоб, баҳс-мунозара	Таълимий фаолиятлар учун жамланган ресурслар тўплами	Тинглайдилар, савол-жавоб, ҳужжатларни ўрганадилар, таҳлил қиладилар, фикрлар билдирадилар, маълумотларни ёзиб олади, фикр мулоҳаза
40 дақиқа	Илк ёшдаги балаларда нерв системаси патологиясининг текшириш усуллари	Маъруза, Савол-жавоб, баҳс-мунозара	Таълимий фаолиятлар учун жамланган ресурслар тўплами	Тинглайдилар, савол-жавоб, ҳужжатларни ўрганадилар, таҳлил қиладилар, фикрлар билдирадилар, маълумотларни ёзиб олади, фикр мулоҳаза