Maktabgacha ta’lim” ta’lim yo‘nalishi bo‘yicha bakalavr darajasini olish uchun

Tajriba o‘tkazilgan guruh	Respondentlar soni N=60	Tajribagacha	Tajriba vaqti (bir oy bo‘lganda)
Tajriba yakunida (ikki oydan so‘ng)
1.	Tajriba guruhi	10% 3 nafar	42% 12 nafar	86,6% 26 nafar
2.	Nazorat guruhi	10% 3 nafar	16,7% 5 nafar	20% 6 nafar

Jadvaldan ko‘rinib turibdiki, tajribagacha o‘zbek xalq maqollarini mazmun - mohiyatini sharhlashda tajriba guruhidan 10% (3 nafar) o‘quvchi ishtirok etgan bo‘lsa, nazorat guruhidan ham xuddi shunlay natija, ya’ni 10% (3 nafar) o‘quvchi ishtirok etdilar. Tajriba vaqti (bir oydan so‘ng) esa tajriba guruhidan 42 % (12 nafar), nazorat guruhidan 16,7 % (5 nafar) o‘quvchilar ishtirok etganligi, tajriba yakunida esa, tajriba guruhidan 86,6% (26 nafar) o‘quvchi, nazorat guruhidan 20% (6 nafar) o‘quvchilr ishtirok etganligi kuzatildi. Bu holat tajriba – tadqiqot ishlarimizning to‘g‘ri yo‘lga qo‘yilganligini, eng muhimi, pedagogika fanlarini o‘qitishda badiiy adabiyotdan (o‘zbek xalq maqollaridan) foydalanish yoshlar tarbiyasi uchun naqadar ahamiyatli ekanligini ko‘rsatdi.