Maktabgacha ta’lim muassasasida musiqaviy tarbiyaning maqsad va vazifalari reja

3 musiqiy rahbar boshchiligida raqs harakatlarini bajarish;

3 musiqiy rahbar boshchiligida raqs harakatlarini bajarish;

4- kompozitorlar, musiqiy cholg‘u asboblari haqida gapirib berish orqali bolalarda musiqa san’atiga muhabbat uyg’otish;

5 bolalarni musiqani diqqat bilan tinglashga o‘rgatish, yengil va oson xalq qo‘shiq hamda kuylarini musiqasiga mos ritmik harakatlar bajarib ijro yetishga o‘rgatish. Musiqa sur’atiga mos chapak chalish yoki oyoq bilan jo‘r bo‘lish orqali qo‘shiqni ijro yeta olish.

Musiqiy tarbiya vazifalari:

• Musiqiy tarbiya vazifalari:
• 1. Musiqaga muhabbat va qiziqishni o‘stirish.
• 2. Bolalarning musiqiy tajribasini boyitish (musiqiy asarlar asosida).
• 3. Bolalarni oddiy musiqiy tushunchalar bilan tanishtirish, musiqa tinglash, kuylash, musiqiy ritmikasi borasida malakalarni rivojlantirish.
• 4. Bolalarda yemotsional hisni shakllantirish. Ularda lad hissi, ritm tuyg‘usini o‘stirish va harakatni o‘tirish.
• 5. Musiqiy didni o‘stirish (musiqiy taassurotlar asosida).
• 6. Bolalarda ijodkorlikni o’stirish (barcha faoliyatlar asosida).

Musiqa bolaga har tomonlama yordam berishi, tevarak-atrofni obrazli - emotsional idrok etishi va bola xarakterining shakillaishiga ta’sir ko’rsatishi uchun musiqa tarbiyasining maqsadidan kelib chiqib quyidagi vazifalar qo’yiladi:

• Musiqa bolaga har tomonlama yordam berishi, tevarak-atrofni obrazli - emotsional idrok etishi va bola xarakterining shakillaishiga ta’sir ko’rsatishi uchun musiqa tarbiyasining maqsadidan kelib chiqib quyidagi vazifalar qo’yiladi:
• 1.Bolaning musiqaviy qobiliyatini rivojlantirish.
• 2.Bolalarni ashula aytish va musiqaviy-ritmik malakalarga o’rganish. Ularda musiqani qabul qilish, his etish va tushunish qobiliyatlarini tarbiyalash.
• 3. Bolada badiiy - ijodiy qobiliyatlarni rivojlantirish. Bu vazifalarning hammasi bir~biri bilan o’zaro mustahkam bog’langan.

Birinchi vazifani ko’rib chiqamiz. Musikaviy deganda nimani tushunish kerak? Bu sifat o’z ichiga qimmatli ikki tomonni oladi:

• Birinchi vazifani ko’rib chiqamiz. Musikaviy deganda nimani tushunish kerak? Bu sifat o’z ichiga qimmatli ikki tomonni oladi:
• a) emotsional jonkuyarlilik - musiqa asarining uning obrazli mazmuniga aloqador qayg’ura olish qobiliyati;
• b) Bolalarga juda nozik eshitishni, asarning musiqa-tovush materialini ajratishni ta’minlaydigan musiqa idroki va musiqaviy qobiliyatlarni rivojlantirish.