Maktabgacha ta’lim muassasalarini tashkil etishning meyoriy asoslari

BMT ikkinchi jahon urushidan keyin suveren davlatlarning ixtiyoriy birlashuvi asosida jahonda tinchlik va xavfsizlikni saqlash hamda o’rtasida tinch hamkorlikni rivojlantirish maqsadida tuzilgan. BMT o’zining tuzilishiga ko’ra Bosh Assambliya (yalpi majlis), Xavfsizlik kengashi, Xalqaro sudiga ega.

• 
  BMT ikkinchi jahon urushidan keyin suveren davlatlarning ixtiyoriy birlashuvi asosida jahonda tinchlik va xavfsizlikni saqlash hamda o’rtasida tinch hamkorlikni rivojlantirish maqsadida tuzilgan. BMT o’zining tuzilishiga ko’ra Bosh Assambliya (yalpi majlis), Xavfsizlik kengashi, Xalqaro sudiga ega.
  

1992 yil 2-martda O’zbekiston BMTga a'zo bo’lgan. 1993 yilgi ma'lumotlarga ko’ra Yunesko tashkilotiga 171 davlat a'zo bo’lgan. (UNESCO) 1993 yil 26 oktyabr kuni Parij shahrida o’tkazilgan UNESCO Bosh anjumanining 27-sessiyasida qabul qilingan.

• 
  1992 yil 2-martda O’zbekiston BMTga a'zo bo’lgan. 1993 yilgi ma'lumotlarga ko’ra Yunesko tashkilotiga 171 davlat a'zo bo’lgan. (UNESCO) 1993 yil 26 oktyabr kuni Parij shahrida o’tkazilgan UNESCO Bosh anjumanining 27-sessiyasida qabul qilingan.
  

Yunesko faoliyati o’ta xilma-xil va ko’p qirralidir, uning ta'lim sohasidagi ishlari ko’p yo’nalishlarda olib boriladi. Jumladan, rivojlangan mamlakatlarda savodsizlikni tugatish, jahon ta'limi rivojlanishidagi tendentsiyalarni tahlil qilish va uni ommalashtirish, u yoki bu mamlakatlarda ta'lim bo’yicha olib borilayotgan siyosatni ham ma'naviy rag’batlantirish va boshqalar.

• 
  Yunesko faoliyati o’ta xilma-xil va ko’p qirralidir, uning ta'lim sohasidagi ishlari ko’p yo’nalishlarda olib boriladi. Jumladan, rivojlangan mamlakatlarda savodsizlikni tugatish, jahon ta'limi rivojlanishidagi tendentsiyalarni tahlil qilish va uni ommalashtirish, u yoki bu mamlakatlarda ta'lim bo’yicha olib borilayotgan siyosatni ham ma'naviy rag’batlantirish va boshqalar.
  

Birlashgan Millatlar tashkiloti (BMT) tomonidan qabul qilingan «Ta’lim barcha uchun» (2000-2015 yillar), “Savodxonlik o’n yilligi” (2002-2013 yillar) va “Barqaror taraqqiyot ta’limi o’n yilligi” (2004-2015) dasturlari ta’lim sohasidagi asosiy yo’nalishlar hisoblanadi. UNESCO tashkiloti ushbu dasturlarni amalga oshirish bo’yicha yetakchi tashkilot deb tayinlangan.

• 
  Birlashgan Millatlar tashkiloti (BMT) tomonidan qabul qilingan «Ta’lim barcha uchun» (2000-2015 yillar), “Savodxonlik o’n yilligi” (2002-2013 yillar) va “Barqaror taraqqiyot ta’limi o’n yilligi” (2004-2015) dasturlari ta’lim sohasidagi asosiy yo’nalishlar hisoblanadi. UNESCO tashkiloti ushbu dasturlarni amalga oshirish bo’yicha yetakchi tashkilot deb tayinlangan.