Мактабгача таълим йўналиши 2-курс «Ижтимоий оила педагогикаси» фанидан тест саволлари

94.«Болаларга тарбия бера олмаган ва ҳусни аҳлоқ ўргата олмаган хотундан фойда ўрнига улуғ зарарлар келур», деган фикр қайси педагогга қарашли?
*Рузоуддин ибн Фахруддин
Али Низомий
Аҳмад Дониш
Алишер Навоий
95.«Тарбиянинг ўзи агар кишининг бахтли бўлишини истаса, уни бахт учун эмас, балки ҳаётдаги меҳнатга тайёрлаши керак», деган фикр қайси педагогга тегишли?
*К. Д. Ушинский
А. С. Макаренко
В. А. Сухомлинский
А. Дестервег
96.«Агар инсон бирор касбни мукаммал эгалласа, меҳнат унга ҳузур бағишлайди, бахт келтиради», деган фикр қайси педагогга тегишли?
*Моруа
А. Дестервег
М. Лаример
Л. Н. Толстой
97.«Одамнинг ишлиқли бўлуви учун аввало иш севувчи бўлуви лозимдир ... Тарихга миллатлар ҳар вақт олға кетурлар, комил саодатга эришурлар», деган фикр қайси педагогга тегишли?
*Фахр-ул Банот Субғатуллоҳ
Али Низомий
Ҳ. Ҳ. Ниёзий
Абдулла Авлоний


98. Ijtimoiy pedagogika fan sifatida rivojlanishning birinchi bosqichi nechanchi asrga to’g’ri keladi?
XVI asr
XVII asr
XVIII asr
XX asr
99. “Askerizm” so’zining ma’nosi?
Tuyg’u va istaklarning cheksizligi
Hayot ne’matlaridan bahramand bo’lish
Tuyg’u va istaklarni cheklash hayot ne’matlaridan vos kechish
100. Ijtimoiy pedagogikaning funksiyalarini toping?
Bashorat qilish, tashxis, korreksiya
Vositachilik, prognoz
Ximoya qilish,oldini olish
Hamma javoblar to’g’ri
101. Reabilitatsiya obyektlari?
Ijtimoiy va pedagog qarovsiz bolalar
Ijtimoiy va pedagog
Voyaga yetmagan huquqbuzarlar, yetimlar
Nogironlar
102. Profilaktika so’zining ma’nosi?
Oqibat, sabablarni nazorat qilish
Noxush oqibatlarni keltirib chiqaruvchi sabablarni bartaraf etish
Voyaga yetmaganlarning keyingi taqdirini hal qilishda ishtirok etish
Hamma javoblar to’g’ri