Maktabgacha ta’lim fakulteti, Maktabgacha ta’lim texnologiyasi mt-101 guruh magistranti Ismoilova Shahnoza Baxtiyor qizining “Mutaxassislik fanlarini o’qitishda ta’lim-tarbiya jarayonlarini tashkil etish” mavzusida yozilgan kurs ishiga

Maktabgacha ta’lim fakulteti, Maktabgacha ta’lim texnologiyasi MT-101 guruh magistranti Ismoilova Shahnoza Baxtiyor qizining “Mutaxassislik fanlarini o’qitishda ta’lim-tarbiya jarayonlarini tashkil etish”
mavzusida yozilgan kurs ishiga
XULOSA
Kurs ishi Ismoilova Shahnoza Baxtiyor qizi tomonidan reja asosida yoritilgan bo’lib, 32 betni tashkil qiladi. Kurs ishiga tuzilgan rejasi mavzuga mos tuzilib obyekt belgilab olingan. Kirish qismi to’liq yoritilib, maqsad to’g’ri qo’yilgan. Kurs ishining dolzarbligi yoritilgan. Mavzu kirish qismi, asosiy qism, 6 bo’lim, xulosada yoritib berilgan. Foydalanilgan adabiyotlar ro’yxati mavjud.
Maktabgacha ta’limda “Mutaxassislik fanlarini o’qitishda ta’lim-tarbiya jarayonlarini tashkil etish” mavzusidagi kurs ishi matni ravon tilda va tushunarli bayon qilingan. Mavzuning kirish qismi “Mutaxassislik fanlarini o’qitishda ta’lim-tarbiya jarayonlarini tashkil etish”, maqsadi, vazifalari, obyeki, predmeti, mavzuning o’rganilganlik darajasi, metodologik asosidan iboratdir. Mutaxassislik fanlarini o’qitishda ta’lim-tarbiya jarayonlarini tashkil etishda ta”lim-tarbiyaga yo’naltirilgan ta’lim texnologiyalarini qo’llash muhim ahamiyatga ega ekanligi asosida mavzuning dolzarbligi asoslangan.
Kurs ishining 1- bobi “Mutaxassislik fanlari o”qitish jarayoni yaxlit tizim sifatida” deb nomlanib, unda:Maktabgacha ta’limda mutaxassislik fanlar tizimi, mutaxassislik fanlarni o’qitishda pedagogik jarayon,o’quv jarayoni, tizimli yondashuv tushunchalari, mutaxassislik fanlari o’qitish metodikasifanining predmeti, maqsadi, vazifalari, fanni o’qitish tamoyillari yoritilgan
Kurs ishining 2-bobi ”Mutaxassislik fanlarini o’qitish mazmunini belgilab beruvchi me’yoriy hujjatlar va ularda ta’lim mazmunini shakllantirish bosqichlari ” deb nomlanib, unda Ta’lim mazmuni tushunchasi, mutaxasislik fanlar mazmunini tanlab olish tamoyil va me’zonlari,mutaxassislik fanlar mazmunini belgilovchi muhim g’oyalar, mutaxassislik fanlarini o’qitish metodikasi fani prinsiplarining tavsifi yoritilgan.
Kurs ishining xulosa qismi tajribalarga asoslanib berilgan. Kurs ish belgilangan talablarga javob bera oladi. Ishni himoyaga taklif etaman.


Kurs ishi rahbari SH.A.Sadikova

Nizomiy nomidagi Toshkent davlat pedagogika universiteti Maktabgacha ta’lim fakulteti, Maktabgacha ta’lim texnologiyasi kafedrasining

101-guruh magistranti Ismoilova Shahnoza Baxtiyor qizining “Mutaxassislik fanlarini o’qitishda ta’lim-tarbiya jarayonlarini tashkil etish” kurs ishiga
TAQRIZ
Kurs ishi “Mutaxassislik fanlarni o’qitishda ta’lim-tarbiya jarayonlarini tashkil etish” mavzusida tayyorlangan bo‘lib, unda Maktabgacha ta’limda mutaxassislik fanlar tizimi, maqsadi, vazifalari, obyeki, predmeti, mavzuning o’rganilganlik darajasi, metodologik asoslari yoritilgan. Mutaxassislik fanlarini o’qitishda ta’lim-tarbiya jarayonini tashkil etish muhim ahamiyatga ega ekanligi asosida mavzuning dolzarbligi ko’rsatib o’tilgan.
Kurs ishida Maktabgacha ta’limda mutaxassislik fanlari tizimi,pedagogic jarayon,o’quv jarayoni,tizimli yondashuv tushunchalari, mutaxassislik fanlarini O’qitish metodikasi fanining predmeti,maqsadi,vazifalari,tamoyillari yoritilgan.
Shu bilan birga, mazkur kurs ishida Ta’lim mazmuni tushunchasi, mutaxassislik fanlar mazmunini tanlab olish tamoyil va mezonlari, mutaxassislik fanlar mazmunini belgilovchi muhim g’oyalarni qo’llash usullari keltirib o’tilgan.
Kurs ishining dolzarbligi aniq yoritib berilgan, tanlangan mavzuning yangiligi kurs ishining yutug‘idir. Kurs ishining xulosa qismi tajribalarga asoslanib berilgan. Kurs ishi belgilangan talablarga javob bera oladi. Ishni himoyaga taklif etaman


Maktabgacha ta’lim texnologiyasi
Kafedrasi P.f.n.Dotsent Sh.A.Sadikova