Мактабгача таьлим муассасалари тарбияланувчиларининг ақлий тафаккурини шакиллантиришда инноватцион технологияларнинг ўрни

МУХАМЕТОВ А.М., ТИЛАЛОВ Х.Э. Методика обучения учащихся младших классов на уроках по 
лѐгкой атлетике с игровыми методами............................... ............................... .................................................. 
 
353 
MANSUROVA D.A. Kashandalik — sog‗lik kushandasi, umr zavoli............................... ..................................... 
354 
НИЯЗБЕКОВА Р.А., Ёшлар орасида соғлом турмуш тарзини қарор топтиришда – фаол ҳаракат............... 356 
НИЯЗБЕКОВА Р.А. Важные пищевые компоненты для женщин-спортсменок............................................. 357 
НИЯЗОВА Р.Р., ХАЙДАРОВА М.Э. Занятие конным спортом как пропаганда здорового образа жизни 
358 
НОРҚУЛОВ Ш. Анализ возрастных особенностей отношение подростков к здоровью и здоровому 
образу жизни............................... ............................... ............................... ............................... ............................. 
 
360 
НОРҚУЛОВ Ш. Физическая подготовка девушек баскетболистов............................... ................................ 
361 
НУРБАЕВ Б.Ш. Болаларни ўсиб ривожланиши ва соғлом турмуш тарзида жисмоний тарбия 
машқларининг ўрни............................... ............................... ............................... ................................................. 
 
362 
НУРМАТОВ Ф.А., АЧИЛОВ Т.С. Физическая культура и спорт - как важный аспект формирования 
личности............................... ............................... ............................... ............................... .................................... 
 
363 
НУРУЛЛАЕВ А.Р. Жисмоний тарбия ва спорт хотин-қизлар саломатлигининг гаровидир......................... 
364 
ОЛИМОВ М.С. Ўрта ва узоқ масофаларга югурувчи спортчиларни кўп йиллик тайѐргарлигини 
истиқболли режалаштириш............................... ............................... ............................... .....................................