Maktabgacha pedagogika

Tarbiyachi : uy hayvonlarining rasmini ko`rsatib bolajonlar bular qanday hayvonlar?

Bolalar: uy hayvonlari .

Tarbiyachi: barakalla endi mana bu rasmga qarnglar-chi bu qaysi hayvon ekan?

Bolalar: bu uy hayvoni qo`y.

Tarbiyachi: qo`y nima yeydi.

Bolalar: o`t

Tarbiyachi: qo`yni kim boqadi?

Bolalar: cho`pon

Tarbiyachi: bugun bolajonlar, sizlar bilan”Ot va uning bolasi toychoq haqida suhbatlashamiz

Bu dars ham ko`rsatmalilik prinspiga tayangan holda savol-javob tarzda o`tkaziladi. Bolalar otning bolasini nomlanishini (to`riq ,saman, chovkar va boshqa) ularning keltiradigan foydasi, ularni boqish yo`llari haqida tushunchalarni o`zlashtiradilar.

Tarbiyachi mashg`ulot davomida “tochoqlar” o`rnini tashkil etadi va bolalar maroq bilan ular ishtirokchisi bo`ladilar.

O`yinning qisqacha mazmuni: Bolalar ikki guruhga ajraladilar. Biti “toychoq” larni ifodalashdi, ikkinchisi esa otboqar vazifasini bajardilar. Otboqarlarning qo`lida jilov bo`ladi. Maydonning bir qismiga otxona chiziladi. Ikkinchi tomoniga otboqarlar uchun joy belgilanadi. Maydonning o`rtasi –o`tloq. Bolalar o`z “uy” lariga borib turadilar.