“Maktabgacha pedagogika”

 

---

158 
14-15-Seminar mashg’ulot:
Pedagogik jarayonni rejalashtirish vazifalari .Ta’lim-tarbiya ishlarini 
rejalashtirish mazmuni.
Maktabgachata’lim tashkiloti va maktab dasturlaridagi izchillik. 
Mavzu rejasi: 
1.Pedagogik jarayonni rejalashtirish vazifalari. 
2.Ta’lim-tarbiya ishlarini rejalashtirish mazmuni.
3.Maktabgachata’lim tashkiloti va maktab dasturlaridagi izchillik.
 
 
Darsning maqsadi:
Pedagogik jarayonni rejalashtirish vazifalari .Ta’lim-tarbiya 
ishlarini rejalashtirish mazmuni. Maktabgachata’lim tashkiloti va maktab 
dasturlaridagi izchillik haqida talabalarga har tomonlama bilimlar berish. 
«Insert» usulidan foydalanib ishlash qoidasi 
1. Ma’ruza matnini o‘qib, matnning chetiga quyidagi belgilarni qo‘yib 
chiqing: 
V – bilaman. 
+ - men uchun yangi ma’lumot. 
-
- men bilgan ma’lumotni inkor qiladi. 
? – noaniq (aniqlashtirish talab qiladigan) qo‘shimcha ma’lumot. 
2. Olingan natijalarni jadval shaklida rasmiylashtiring. 
Mavzu savollari 
V 
- 
+ 
? 
1 Bolalar jamoasi 
2
. Bola shaxsini tarbiyalashning shart-
sharoitlari 
3
 
Ahloqiy sifatlarni tarbiyalash. 
4 O’z fikrini erkin bayon eta olish 
5 
 
 
Darsning borishi.
1. Tashkiliy qism. 
2 Ijodiy tushunchalarni aniqlash qobiliyatini yaratish. 
3. Maktabgacha yoshdagi bolalarni tarbiyalashning nazariy asoslarini ko’rish va 
tahlil qilish ko'nikmalarini shakllantirishni davom ettirish. 
4. Predmetlarni kuzatish metodlari.
5 Bolalarni idrok qilishiga rahbarlik. 

---

159