“Maktabgacha pedagogika”

 
 
Darslarni o'tkazish usullari 
* suhbat 
* kichik guruhlar usuli 
* amaliy vazifalarni bajari 
• videoni tomosha qilish va muhokama qilish 
 
Adabiyotlar: 
57.
Qodirova F.R, Toshpo’latova SH.Q, Kayumova N.M., Agzamova M.N. 
“Maktabgacha pedagogika” T.: Tafakkur, T- 2019. Darslik. 
58.
Sodiqova SH.A. Maktabgacha pedagogika. T.: Tafakkur bo’stoni. 2013 y. 
Darslik. 
59.
Kayumova.N.M. Maktabgacha pedagogika. T.: TDPU -2013y. O’quv 
qo’llanma. 
60.
”Ilk qadam” davlat o’quv dasturi, T- 2018 y. 
Qo’shimcha adabiyotlar: 
1. SH.M.Mirziyoyev. “Buyuk kelajagimizni mard va oliyjanob xalqimiz bilan 
birga quramiz.” T- 20017 y. 
2. SH.M.Mirziyoev. “Erkin va farovon demokratik O’zbekiston davlatini 
birgalikda barpo etamiz.” T- 20016 y 
3. SH.M.Mirziyoyev. “Qonun ustunvorligi va inson manfaatlarini ta’minlash-yurt 
taraqqiyoti va xalq farovoligini garovi”. T -2016 y. 

---

152 
8-9-Seminar mashg’ulot
:
Turli tipdagi maktabgacha ta’lim tashkilotlari tashkiliy tuzilmasi. 
Umumiy tipdagi davlat va nodavlat maktabgacha ta’lim tashkilotlarini 
tashkil kilish. 
 
Mavzu rejasi: 
1.Turli tipdagi maktabgacha ta’lim tashkilotlari tashkiliy tuzilmasi.
2.Umumiy tipdagi davlat va nodavlat maktabgacha ta’lim tashkilotlarini tashkil 
kilish. 
Darsning maqsadi:
Turli tipdagi maktabgacha ta’lim tashkilotlari tashkiliy 
tuzilmasi. Umumiy tipdagi davlat va nodavlat maktabgacha ta’lim 
tashkilotlarini tashkil kilish.haqida talabalarga har tomonlama bilimlar berish. 
1- topshiriq: Ijodiy va qoidali o`yinlarning farqini toping
VENN
diagrammasida тo’ldiring